 | Тырышкина Яна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конструктор. Все конструкторы для детей
|
Пояснительная записка Актуальность. Моделью успешного современного человека должна стать творческая, активная личность, способная проявить себя в нестандартных условиях, которая может гибко и самостоятельно использовать приобретенные знания в разнообразных жизненных... |
|
Халыева Христина Гаврильевна, Максимова Матрена Дмитрьевна, Мохначевская Ирина Егоровна, МБДОУ ЦРР – детский сад №2 «Сулусчаан» с. Ытык-Кюель, Таттинский улус, Республика Саха ( Якутия) «Игра – конструктор «Ураса» как материальное наследие народа саха»... |
|
Мастер-класс для педагогов «Использование 3Д конструктора Й охокуб при ознакомлении детей с профессиями» Цель мастер-класса: повышение профессионального уровня педагогов – участников посредством использования современного 3Д конструктора «Й охокуб» у дошкольников в... |
Конструктор. Все конструкторы для детей
|
Влияние ТИКО – конструктора на развитие детского творчества и конструктивных способностей. ТИКО или Трансформируемый Игровой Конструктор для обучения - это набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. Педагогическая... |
 |
|
Графчикова Т. Н. воспитатель МАДОУ Детский сад № 9 г. Красноуральск» Развитие творческих способностей, интеллекта, познавательной активности, любознательности и мыслительных операций у детей дошкольного возраста через использование магнитного конструктора «Магик... |
|
Любопытство — это естественный двигатель познания. Его легко погасить, если обучение превращается в скучную обязанность. Психолог Центра содействия семейному воспитанию «Радуга» Департамента труда и социальной защиты населения Михаил Аникиевич в преддверии Дня... |
 |
|
Цель: Расширение представления у детей о сказках и их авторов по средствам использования робототехнического набора Matatalab. Задачи: Образовательные: продолжать работу по развитию на игровом поле набора Matatalab ( актуализировать пространственное направление... |
 |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Развитие речи через сюжетно-ролевые игры»...
1 марта 2025 в 05:04
«Ай, да ложки расписные». Занятие по рисованию в...
1 марта 2025 в 05:02
Консультация для родителей по развитию речи детей 3–4 лет
1 марта 2025 в 04:57
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
«Знакомство с произведением Л. Н. Толстого «Косточка»....
1 марта 2025 в 01:47
МААМ в соцсетях
   |
