 | Андреева Виалина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Цель: Формирование дружеских взаимоотношений и навыков общения у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: • развивать фразовую речь понимать смысл загадки и находить отгадку • активизировать словарный запас; побуждать произносить звуки по подражанию. •... |
|
Средства повышения мотивации детей с ОВЗ в процессе развития речи На сегодняшний день проблема речевого развития детей дошкольного возраста все еще актуальна, так как процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Наравне с этим... |
|
«Значение пальчиковых игр в развитии речи детей 3 – 4 лет» Воспитатель - Семик Анна Олеговна Игра – это осмысленная деятельность ребенка дошкольного возраста в условной ситуации, направленная на воспроизведение и усвоение общественного опыта. Мотив игры лежит не в ее... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
Цель: Трансляция педагогического опыта, взаимодействия и работы с родителями в рамках реализации совместных проектов ДОУ. Тема моего самообразования: «Использование театрализованной деятельности в развитии речи у детей дошкольного возраста» ( Слайд 2) Театр – один... |
 |
|
Потешки должны включать в себя повторения одного и того же слова или слога – «Котя-котенька-коток», «Катя-Катя маленька! Катенька удаленька», «Ай-люли-люли-люли», «Ай-да, ай-да» и т. д. Эти повторяющиеся слова или слоги должны быть очень простыми для произнесения.... |
 |
|
Развитие связной речи дошкольников – наиболее сложное и крайне значимое направление образования детей дошкольного возраста. Данный вопрос очень детально обсуждался классиками российской педагогики – К. Д. Ушинским и позднее Е. И. Тихеевой. Следует отметить, что... |
|
Игры для развития сенсомоторной деятельности и речи у детей. Мелкая моторика – это способность человеческих пальцев и кистей выполнять точные, мелкие движения, благодаря скоординированным действиям нервной, мышечной и костной систем. Учёными уже давно доказано, что... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
