 | Людмила Сердюченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
КОНСПЕКТ НОД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «БЕРЕЖЕМ ТЕПЛО» Цель: - закрепление понятия об источниках тепла ( солнце, батарея, руки, пламя свечи и др) ; - формирование у детей элементарных понятий о важности тепла, его значении в жизни человека, навыки экономного... |
 |
|
Цель: расширение и активизация словаря по теме «Хлеб». Задачи: Коррекционно-образовательные: • уточнять и расширять знания детей о хлебе; • пополнять, расширять, активизировать словарный запас детей по теме «Хлеб»; • закреплять навыки четкого произношения звука... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Василёк» с. Доброе» Симферопольского района Республики Крым Конспект Мастерской добрых дел « Что такое хорошо и что такое плохо» Подготовила: Воспитатель: 1 категории Зиявиддинова С.... |
|
Программное содержание: - Расширять и конкретизировать представления о профессии пожарного. - Закреплять в речи существительное с обобщающим значением “профессии” - Развивать познавательные интересы детей. - Совершенствовать грамматический строй речи ( упражнять в... |
|
Программное содержание: Связная речь: продолжение обучения составлению описания животных; Звуковая культура речи: закрепление правильного произношения звуков [л]—[л’], изолированных, в словах и фразах, обучение выделять этот звук в речи; правильно пользоваться... |
|
Направление деятельности: познавательно-речевое. Образовательная область: "Чтение художественной литературы". Возрастная группа: вторая младшая ( 3-4 года. Цель: [/i]Формирование у воспитанников первоначальных представлений о доброте. Задачи:... |
|
Задачи развивающие: - продолжать развивать интерес к изобразительной деятельности, вызывать положительный отклик на результат своей работы; - развивать воображение, художественно-творческие способности; - развивать мелкую моторику рук, скатывая салфетки и кусочки... |
|
Цель: познакомить детей со звуком [э] и буквой «Э». Задачи: Коррекционно-образовательные: • уточнять и расширять знания детей о фруктах и ягодах; • закреплять навыки четкого различения и произношения звука [э] в слогах, словах, предложениях; • учить зрительно... |
|
Сентябрь № Тема Цель Методическая литература страница материал Дата 1. Мы – воспитанники старшей группы Дать детям возможность испытать гордость от того, что они теперь старшие дошкольники. Напомнить, чем занимаются на занятиях по развитию речи. В . В Гербова 30... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сказка «Ежиха — портниха»
25 ноября 2024 в 17:45
Дидактическая игра «Кто что делает» для младшего...
25 ноября 2024 в 17:38
Стенгазета «Букет для мам»
25 ноября 2024 в 17:32
Краткосрочный проект «Мамочка любимая» в средней группе
25 ноября 2024 в 17:30
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
25 ноября 2024 в 17:30
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
