 | Анна Михайлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Лето — самое короткое и долгожданное время года для детей и их родителей. Пока есть возможность, хочется успеть все: гулять вволю, плавать, кататься на велосипеде и заниматься другими увлекательными делами, на которые зимой никогда не хватает времени. А чтобы длинные... |
|
Программное содержание: вспомнить и посчитать, что у каждого из нас по одному, два, пяти; развивать представления у детей о геометрической форме окружающих нас предметов; развивать умение выбирать заданное количество предметов из большего числа; развивать речевую... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Задачи: Образовательные: - Продолжать учить детей составлять и решать задачи на сложение и вычитание и записывать их решение с помощью цифр и знаков. - Закреплять... |
|
Тема выступления: «Формирование элементарных математических представлений у детей первой младшей группы» Формирование элементарных математических представлений у детей входит в образовательную область «Познавательное развитие». Занятий по математике как таковых в... |
|
«Использование логических головоломок в формировании математической грамотности" Особое значение в работе со старшими дошкольниками мы придаем математической грамотности. Математическая грамотность дошкольника – это способность выделять математическую проблему и... |
 |
|
Конспект НОД «Закрепление знаний по математике, через игровую деятельность детей» Цель: Закрепить математические знания, умение составлять и решать задачи через игровую деятельность. Задачи: - закреплять умение самостоятельно составлять и решать арифметические... |
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП с использованием ИКТ во второй младшей группе «Как ребята Машеньке помогли» Подготовила и провела воспитатель Кочетова С. А. Г. Михайловка 2023г. Цель: закрепление пройденных математических представлений у детей второй... |
|
Цель: закрепление умения отвечать на вопрос «сколько? » словами «один, много, ни одного». Задачи : Образовательные: 1. способствовать расширению знаний в названии цветов, 2. закреплять представления о величине предметов ( большой, маленький, 3. закреплять... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Квест-игра «Финансовая школа»
26 ноября 2024 в 07:51
Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Развитие связной речи...
26 ноября 2024 в 07:32
Фото отчёт о занятии Игры с крупами
26 ноября 2024 в 07:30
Конспект занятия по развитию речи «Пересказ рассказа Е....
26 ноября 2024 в 07:29
Дидактическое пособие «Шкатулка сказок»
26 ноября 2024 в 07:18
МААМ в соцсетях
   |
