 | Канбекова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Действующие лица: Взрослые: Ведущие, Вредные привычки ( Соня и Болтушка) Реквизит: буквы, для игры «Собери слово» Музыкальный репертуар: Песни: «Мы были малышами» Танцы: «Мамин Вальс», «Зажигай, выпускной», «Прощайте, игрушки! » Под музыку «Зажигай выпускной! »,... |
|
В настоящее время у детей с ОНР, посещающих группы компенсирующей направленности возникают трудности в согласовании и координации движений и действий в соответствии с внешними сигналами. Чаще всего дети с ОНР подавляют свои эмоции, не умеют выражать свои чувства из -... |
|
Игра является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Основная особенность дидактических игр определена их названием: это игры обучающие. Они создаются взрослыми в целях... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Ведущее место в структуре детского дорожно-транспортного травматизма занимают инциденты с участием детей-пассажиров; на втором месте ДТП с участием детей-пешеходов и третье место занимают с участием детей – водителей механических транспортных средств. Такое... |
|
Инклюзивное образование является одним из основных направлений модернизации системы специального образования во многих странах мира. Согласно Конвенции ООН о правах инвалидов от 2006 года «Государства- участники ( в том числе и Россия) признают права инвалидов на... |
|
Цель: формирование правовой культуры обучающихся через ознакомление с основными правами и свободами человека, обобщение начальных правовых знаний у подростков. Задачи: 1. Дать возможность почувствовать себя гражданами своей страны; 2. С помощью литературных героев... |
|
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия «Муравей ищет друзей» для детей с нарушением зрения старшей группы. Цель: повторение материала о насекомых. Задачи: • учить целенаправленному, осмысленному наблюдению за насекомыми; • формировать... |
|
Совместные игры с родителями имеют огромное значение для развития детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ. Эти игры не только способствуют укреплению связи между родителями и ребенком, но также помогают детям с ОВЗ развивать навыки социализации,... |
|
Нарушения Особые образовательные потребности Специальные образовательные условия Зрения Потребности в усвоении нового путем использования функциональных возможностей сохранных анализаторов и компесаторного потенциала ( тактильный, двигательный, слуховой, причем... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарный»
24 февраля 2025 в 15:08
Конспект открытого занятия в старшей логопедической группе...
24 февраля 2025 в 15:07
Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной к...
24 февраля 2025 в 15:07
Квест-игра «Путешествие Буратино в страну экономики»
24 февраля 2025 в 14:58
Самоанализ занятия
24 февраля 2025 в 14:57
МААМ в соцсетях
   |
