 | Канбекова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Нарушения Особые образовательные потребности Специальные образовательные условия Зрения Потребности в усвоении нового путем использования функциональных возможностей сохранных анализаторов и компесаторного потенциала ( тактильный, двигательный, слуховой, причем... |
|
В настоящее время у детей с ОНР, посещающих группы компенсирующей направленности возникают трудности в согласовании и координации движений и действий в соответствии с внешними сигналами. Чаще всего дети с ОНР подавляют свои эмоции, не умеют выражать свои чувства из -... |
|
Игра является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Основная особенность дидактических игр определена их названием: это игры обучающие. Они создаются взрослыми в целях... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
Ведущее место в структуре детского дорожно-транспортного травматизма занимают инциденты с участием детей-пассажиров; на втором месте ДТП с участием детей-пешеходов и третье место занимают с участием детей – водителей механических транспортных средств. Такое... |
|
Инклюзивное образование является одним из основных направлений модернизации системы специального образования во многих странах мира. Согласно Конвенции ООН о правах инвалидов от 2006 года «Государства- участники ( в том числе и Россия) признают права инвалидов на... |
|
Цель: формирование правовой культуры обучающихся через ознакомление с основными правами и свободами человека, обобщение начальных правовых знаний у подростков. Задачи: 1. Дать возможность почувствовать себя гражданами своей страны; 2. С помощью литературных героев... |
|
Совместные игры с родителями имеют огромное значение для развития детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ. Эти игры не только способствуют укреплению связи между родителями и ребенком, но также помогают детям с ОВЗ развивать навыки социализации,... |
|
Действующие лица: Взрослые: Ведущие, Вредные привычки ( Соня и Болтушка) Реквизит: буквы, для игры «Собери слово» Музыкальный репертуар: Песни: «Мы были малышами» Танцы: «Мамин Вальс», «Зажигай, выпускной», «Прощайте, игрушки! » Под музыку «Зажигай выпускной! »,... |
|
Много лет работаю в дневном психоневрологическом дневном стационаре и почти ежедневно в своей работе использую пальчиковые игры, так как вижу реальные результаты и продуктивность в этом виде деятельности. Речь играет основную роль в умственном, эмоциональном... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
Конспект занятий «Горжусь, что я русский!» к Дню рождения...
25 ноября 2024 в 02:13
«Мама в жизни ребенка»
25 ноября 2024 в 02:00
Поздравление День матери!
25 ноября 2024 в 01:43
МААМ в соцсетях
   |
