![]() | Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Медведь, медвежата
Цель: продолжать вызывать у детей интерес к смешиванию красок для получения новых цветов и оттенков. Образовательные задачи: закреплять умение по представлению изображать знакомые фрукты – апельсины, представление о цвете фруктов, добиваясь выразительной передачи... |
Группа 2 младшая Вид: Познавательное развитие Тема: «В гости к медвежонку Ушастику». Цель: Развитие элементарных представлений о математических свойствах и отношениях предметов, величинах, геометрических формах, зависимостях и закономерностях. Задачи: Обучающие:... |
Тема: «В гости к Мишке косолапому». Цель: Формирование представлений о цвете, форме, величине. Задачи : 1. Закрепить умения детей сортировать посуду по цвету ( желтый, синий, красный. 2. Закрепить знания о форме ( круг, квадрат, треугольник) 3. Формировать... |
Медведь, медвежата
Тема: Чтение и пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат» Цель: Создать условия для формирования умения связывать в единое целое отдельные части рассказа, передавая текст рассказа В. Бианки «Купание медвежат» точно, последовательно, выразительно Задачи:... |
Музыкальное занятие – игра для детей 3-5 лет в летний период « Ежик, Медвежонок и воздушный змей» Составлено Барановой Н. А по мотивам сказки « Про ёжика и медвежонка. Воздушный змей» Сергея Митраков Ежика, Медвежонка, Белку, Зайца, Солнышко, Тучку, красный цветок... |
Цель: закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Формировать представления о растениях леса: грибах и ягодах. Расширять представления о пользе природных витаминов для человека и животных. Задачи по образовательным областям: Познавательное развитие: -... |
Муниципальное казенное дошкольное учреждение «Детский сад в селе Птичник» Творческий проект по созданию рисованного мультфильма по сказке С. В. Михалкова «Как медведь трубку нашел» в подготовительной группе Тип проекта: творческо-исследовательский, групповой. Сроки... |
Цель: развитие сенсомоторных, счетных навыков. Задачи: Коррекционно-образовательные: Формировать чувство ритма, координацию движений. Активизировать и обогатить словарь ребенка; Учить считать по порядку и соотносить цвет и размер. Коррекционно– развивающие:... |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 65 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара "Из опыта работы по организации игровой деятельности в средней группе" Составитель: Жанна Николаевна Бородина - воспитатель Сыктывкар, 2024г.... |
Цель: учить детей в вырезывании круглых форм из квадрата и овальных из прямоугольника, путем скругления углов. Задачи: 1. Учить приемы владения ножницами; вырезать из квадрата детали округлых форм, а из прямоугольника овальную форму путем плавного закругления углов;... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
![]() Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Безопасность детей в повседневной жизни
1 сентября 2024 в 17:13
Беседа: «Что изменилось за окном»
1 сентября 2024 в 17:08
План — конспект логопедического занятия «Звук [Б’], [ Б, ]»
1 сентября 2024 в 17:04
Беседа «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»
1 сентября 2024 в 16:58
Пример самоотчёта воспитателя о проделанной работе в период...
1 сентября 2024 в 16:58