 | Алена Парфиненкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Материалы к консультации для воспитателей по теме: «РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Интонационной выразительностью дети овладевают преимущественно к пятилетнему возрасту. Как правило это происходит естественным путем в процессе общения со... |
|
Консультация для педагогов "Как правильно вести себя с детьми, проявляющими агрессию" В ряде случаев при проявлениях детской агрессии требуется срочное вмешательство взрослых. Экстренное вмешательство нацелено на уменьшение или избегание агрессивного поведения в... |
|
О. Н. Шолина Педагог-психолог МАДОУ «Детский сад № 45 «Анкудиновский парк» Нижегородской области, Кстовского округа ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА FEATURES OF EMOTIONAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN Ключевые слова: эмоция,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Формирование умений и навыков монологической речи у детей дошкольного возраста требует обязательного развития таких ее качеств, как связность и целостность, которые тесно связаны между собой и характеризуются коммуникативной направленностью, логикой изложения,... |
|
Как логопед - практик я рекомендую обучать своего малыша чтению с пяти лет. Но обязательным условием при этом должно быть чёткое и правильное произношение Вашим ребёнком всех звуков речи. Если ребенок не выговаривает какие-либо звуки, то перед началом обучения... |
|
Сегодня мы поговорим о важной роли развития общей ( крупной) моторики для будущего школьника. Что такое общая или крупная моторика? Это те двигательные навыки, которые требуют включения мышц и движений всего тела для выполнения таких функций, как поддержание... |
|
Развитие общей моторики детей влияет на интенсивность формирования следующих психофизических процессов: умение держать равновесие; способность управлять мелкими движениями рук; скорость реакции движений. Кроме того, чем лучше у ребенка развита крупная моторика, тем... |
|
Речь как средство общения возникает и развивается в процессе общения. Нарушения речевой функции не могут не сказаться отрицательно на развитие процесса коммуникации у ребенка. Недоразвитие речевых средств снижает уровень общения, содействуют возникновению... |
|
Хорошая речь – важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее речь – тем легче высказывать ему свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающего мира, содержательнее общение с другими людьми. Своевременное и полноценное формирование речи... |
|
«Вовкины познания 2» Пояснительная записка В современном мире всестороннее развитие детей дошкольного возраста невозможно без использования новых образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов ( ЭОР. Для повышения качества педагогического... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении детско-родительского конкурса...
7 февраля 2025 в 17:02
Конспект НОД «Спасатели спешат на помощь»
7 февраля 2025 в 16:56
«Разговорчивые пальчики» Консультация для родителей
7 февраля 2025 в 16:55
Роль патриотического воспитания дошкольников:...
7 февраля 2025 в 16:54
Аппликация (без наклеивания). первая младшая группа....
7 февраля 2025 в 16:54
МААМ в соцсетях
   |
