 | Фралова Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект занятия по формированию звукопроизношению для детей с ОНР – 1 год обучения. Тема: Звук «о». Цель: уточнение произношения звука «о» в слогах, словах; знакомство с артикуляцией; выделение первого ударного гласного звука; выделение звука «о» из ряда звуков,... |
|
Аннотация . В статье раскрывается понятие логоритмики и её роль в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, а также рассматривается актуальность проблемы речевых нарушений у детей с ОНР. Ключевые слова: логопедическая ритмика,... |
|
Конспект открытого занятия по совершенствованию лексико-грамматического строя речи в старшей логопедической группе для детей с ОНР по теме «Продукты питания» Цель занятия: совершенствование лексико-грамматического стоя речи у детей. Задачи занятия: - Обучающие... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Тема: «Словоизменение и словообразование» ( лексическая тема фрукты) Цель: формирование навыков словоизменения и словообразования Задачи: Коррекционно-образовательные. Расширять и обогащать словарь сематического поля «фрукты». Образовывать уменьшительно-... |
|
Цель: развитие связной речи Задачи: - расширять словарный запас детей по теме «Дома бывают разные» ( дворец, шалаш, коттедж, замок, иглу, чум и пр) ; - учить внимательно рассматривать картину: выделять главных героев, давать им имена, определять их действия; -... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» Статья на тему: «Закрепляем звуки интересно! или коррекция звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством дидактических игр» Подготовила... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ТЕМА: «Использование нейроигр в коррекции дефектов звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи» Составила учитель-логопед:... |
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР Тема: Предлоги В, НА, ПОД. Цель: развивать умения детей употреблять предлоги В, НА, ПОД с опорой на пространственное значение. Задачи: Коррекционно-образовательные. Уточнить значение... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 119» Ф. И. О педагога: Крюковских Ирина Сергеевна Должность: Учитель-логопед Конспект ООД по развитию речи и ОБЖ в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Тема: «Путешествие по... |
|
«Развивающая среда – как средство коррекции речевых нарушений у детей с ОНР» Ребёнок развивается на фоне среды. Среда не должна быть просто «обстановкой», а источником детского развития. В ребёнке работает внутренняя пластическая сила. Всё, что воздействует на... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий фольклорного осеннего утренника в подготовительной...
9 октября 2024 в 07:02
Консультация для родителей «Всё о детском питании»
9 октября 2024 в 06:56
Тематическое занятие для дошкольников «Неделя сказок»
9 октября 2024 в 06:42
Советы для родителей «Какую одежду лучше носить в детский...
9 октября 2024 в 06:37
Беседа «Животные жарких стран»
9 октября 2024 в 06:32
МААМ в соцсетях
  |
