 | Юлия Краснова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности с воспитанниками старшей группы общеразвивающей направленности. ОО «Речевое развитие». Развитие речи. Тема: «В гости к художнику». Задачи: ОО «Речевое развитие» - расширять и активизировать... |
|
Цель: Способствование развитию речи дошкольников. Задачи: Образовательные: - знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения: «животные», «мишка», «паровоз»; - учить описывать игрушку ( называть части тела, величину, признаки) - упражнять детей... |
|
Конспект занятия по речевому развитию в 1 младшей группе Тема: «Чтение потешки «Как у нашего кота…» Цель: Помочь детям понять содержание потешки. Задачи: - учить детей слушать потешку. -способствовать активному проговариванию слов потешки при чтении её... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В подборке речевых игр, попевок, мною была использована методика Карла Орфа, Т. Э. Тютюнниковой. Детям очень нравятся игры со звуками, звучащими жестами, с палочками, орешками. Они с удовольствием включаются в игру, открывая новые способы извлечения звуков на... |
|
Цель: Учение детей пользоваться мнемодорожками при заучивании стихотворения И. В. Сурикова «Зима». Задачи: Обучающие: - познакомить с мнемотехническим приёмом – мнемодорожки. - расширить и закрепить представления детей о характерных признаках зимы, учить находить... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» Логопедическое занятие по развитию связной речи в старшей группе. Проект «Что такое хорошо и что такое плохо» Линия «Детям о честности и лжи» Рассказ Н. Н. Носова «Огурцы»... |
|
Ход занятия: Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Дети: Очень любим. Воспитатель: Сказки живут в волшебной стране — за лесами, за полями, за высокими горами. Живут и очень волнуются, они думаю, что вы их забыли. А вы считаете, что сможете их узнать. Дети:... |
|
Трудности понимания обращенной речи проявляются уже в раннем периоде речевого развития детей. Ребенок не понимает названий предметов, их качеств, действий. Не выполняет простые речевые инструкции. Причины: - Нарушение произвольного внимания ( не может по... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №191 г. Краснодар Конспект итогового интегрированного занятия во второй младшей группе на тему «Путешествие в страну знаний» Выполнила: Воспитатель 4 группы - Васина А. А... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейромоторное развитие детей
13 января 2025 в 02:52
Мастер-класс «Рождественский колокольчик»
13 января 2025 в 02:11
Формирование личностных качеств на занятиях музыки в ДОУ
13 января 2025 в 02:02
Педагогический опыт: «Развитие интереса к культуре, истории...
13 января 2025 в 01:19
Консультация для родителей «Культура поведения у детей...
13 января 2025 в 01:16
МААМ в соцсетях
   |
