 | Таисия Пехова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Семинар практикум для педагогов « Оригами как средство развития предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста» С оригами каждый знаком с детства. Кто из вас еще в детстве не делал из тетрадного листа кораблик, лягушку или хлопушку? А бумажные... |
|
Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и воспитателя при формировании элементарных математических представлений. У детей с ТНР наблюдаются трудности в усвоении ма¬тематического материала, связанные с несформированностью высших психических функций речи, мыслительных... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №267» ( МАДОУ «Детский сад №267») Буклет «Игры и игрушки для развития мелкой моторики» Подготовил: воспитатель 7 гр. Комлева Т. А. г. Барнаул, февраль 2024 «Истоки способностей... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
МБОУ «Коровинская СОШ» дошкольная группа Доклад на тему «Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у дошкольников в детском саду» Участие в ежегодной научно – практической конференции «Эффективные практики, направленные на реализацию национального проекта... |
|
Детский сад - Неделя театра. МБДОУ "Детский сад № 3 "Светлячок" г. Рыбное Рязанской области. Театр – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих вкус детей. Театр воздействует на воображение ребёнка различными средствами: словом, действием, изобразительным... |
|
. Консультация для воспитателей « Использование логосказки , как метода развития речи у воспитанников» 2021г. Логосказки - это целостный педагогический процесс, способствующий развитию всех сторон речи, воспитанию нравственных качеств, а также активизации... |
|
Развитие ориентировки в окружающем мире. По мере овладения новыми видами движения и их совершенствования происходит формирование ориентировки ребенка в свойствах и отношениях предметов, в окружающем пространстве. Ориентировка ребенка носит нерасчленный характер - в... |
|
Обобщение педагогического опыта работы «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста посредством интеграции различных видов деятельности». 2. Актуальность, научность и проблема массовой практики. В 2019 году я начала работу в инновационном... |
|
Консультация: "РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ" ИНТЕРЕСНО ЛИ ВАМ ЗНАТЬ, КАК МОЖНО ВНИМАНИЕ РАЗВИВАТЬ? Можно: • Часто меняйте формы деятельности. • Используйте в совместной деятельности элементы игры. Используйте дидактические игры с четко выраженными... |
|
Значение дидактической игры в развитии экологических знаний дошкольника. Игра является ведущей линией развития в дошкольном возрасте. Путь развития игры идёт от конкретного предметного действия к обобщённому игровому действию и от него к игровому действию. Во всех... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
Сценарий праздника «День семьи, любви и верности»
2 сентября 2024 в 22:03
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
