![]() | Олеся. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: Процедура получения документа о публикации статьи в СМИ для педагога - читать подробнее.
МААМ-темочки: «Три поросенка», сказка
ПЕРВОЕ ДЕЙ СТВИЕ Катрина 1. Раннее утро. Поросята спят на соломенных подстилках. На ветке дерева поёт зарянка. Закончив трель, она слетает с дерева, проскакивает на середину ширмы и обращается к зрителю. Зарянка. – Здравствуйте, ребята. Я – птичка зарянка, и... |
Образовательная деятельность в средней группе. Речевое развитие по сказке «Три поросенка» Цель: Закрепить с детьми содержание сказки «Три поросенка». Задачи: Образовательные: Формировать умение понимать образное содержание сказки, ее идею. Закрепить умение... |
![]() |
«Три поросенка», сказка
![]() |
Штриховка "домик из соломы" Цель: развитие графомоторных навыков рук. Оборудование: изображение домика для обводки по точкам, карандаши. Педагог продолжает сказку: "Ниф-Ниф сделал себе домик из соломы, а Нуф-Нуф - из прутьев. -Пойдем к Наф-Нафу посмотрим, какой... |
Задачи: Образовательная область: «Познавательное развитие» Выявлять знания основных цветов ( красный, жёлтый, зеленый. Обогащать и расширять представление детей, о сказке «Три поросенка», при помощи рассматривания иллюстраций и инсценирования.... |
Продолжать обогащать и активизировать словарь детей, учить образовывать прилагательные от существительных, закреплять и уточнять значения слов. - Развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния ( грусть, радость,... |
Сценарий современной сказки по ПДД «Три поросенка». Ведущий: Сказка, сказка, прибаутка. Показать ее — не шутка! Надо так за дело взяться, Рассказать, и постараться, Чтобы с самого начала Детвора не заскучала, В жизни, так же, как и в сказке всякое случается... |
Задачи: учить создавать постройки ( домик) из деталей конструктора по образцу; выделять части домика - фундамент, стены, крыша; развивать речь детей, игровые навыки; воспитывать отзывчивость, интерес и положительное отношение к занятиям по конструктивной деятельности... |
Задачи: 1 Учить внимательно слушать произведение, воспринимать его содержание и форму 2. Развивать художественно-речевые, исполнительные умения 3. Воспитывать ценностное отношение к книге, уважение к творчеству писателя Предварительная работа Чтение русских... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Клубный час Рассмеши царевну Несмеяну
15 августа 2024 в 01:49
Конспект непосредственно — образовательной деятельности по...
15 августа 2024 в 01:35
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Изготовление традиционной...
15 августа 2024 в 00:28
Конспект непосредственно — образовательной деятельности по...
15 августа 2024 в 00:23
«Развиваем читательские навыки с самого раннего возраста!»
15 августа 2024 в 00:17