 | Майра Калемолдина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Вопросам развития патриотических чувств у граждан, в том числе у детей дошкольного возраста, посвящено множество исследований, так как данная тема является актуальной. В научной литературе указывается на три основные особенности применения детской художественной... |
|
Формы и методы работы по ознакомлению детей с ОВЗ с художественной литературой Формы работы 1. «Центр книги». Приобщение детей к чтению художественной литературы начинается с создания предметно-развивающей среды группы - оформленной библиотечной зоны группы «Центр... |
|
Сентябрь. Тема месяца: «Детский сад» 1 неделя – «Наша группа. Игрушки» 2 неделя – «Мальчики и девочки – дружная семья» 3 неделя – «Посуда продукты питания» 4 неделя – «Мебель» Речевое развитие. Ознакомление с художественной литературой. № Период осво-ения... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Возрастная группа: средняя группа ( 4-5 лет) Тема занятия: «Путешествие по произведениям С. Я. Маршака» Цель занятия: Создать условия для закрепления знаний детей о творчестве детского писателя С. Я. Маршака Задачи... |
|
ПАСПОРТ ПРОЕКТА: Вид проекта: групповой Продолжительность проекта: краткосрочный «Неделя книги» Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители воспитанников Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, чтение художественной... |
|
Викторина по произведениям С. Михалкова. Цель: Знакомство с творчеством Сергея Владимировича Михалкова. Задачи: -закрепить знания детей о произведениях С. Михалкова. -развивать творческие способности, память, внимание; -воспитывать положительные качества:... |
|
Актуальность выбранной темы В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одной из актуальных проблем является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.... |
|
Цель: Закрепить знания детей о произведениях С. Я. Маршака, с которыми ребята познакомились. Задачи: 1. Упражнять детей в чтении стихов наизусть; активизировать словарь детей. 2. Развивать у детей память, внимание. 3. Продолжать учить детей работать в коллективе,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Ивушка» г. Минеральные Воды Проект «А что у Вас? » по произведениям С. Михалкова старшая «Б» группа воспитатель Старовойтова В. Н. г.... |
|
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие ( приобщение к художественной литературе) Художественно-эстетическое развитие ( Создание карты хороших поступков) Цель занятия: Ознакомление с произведением Виктора Драгунского «Он живой и светится» с... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«На пороге Нового года». Фотоотчет о новогодних утренниках...
25 декабря 2024 в 05:08
Рабочая программа годового проекта «Ебугэ ситимэ» для детей...
25 декабря 2024 в 04:47
«Эти сказки просто прелесть». Конспект занятия
25 декабря 2024 в 03:22
Мастер-класс для педагогов «Песочная терапия. Мотивационные...
25 декабря 2024 в 03:14
Исследовательский проект «Как увидеть воздух»
25 декабря 2024 в 03:07
МААМ в соцсетях
   |
