 | Елизавета Клыкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Непосредственно образовательная деятельность по активизации речевой деятельности у детей с ОНР I-II уровня на тему «Дифференциация домашних и диких животных» Автор: Петрова Олеся Петровна, учитель-логопед 2023 год г. Ростов Цель: дифференциация понятий... |
|
Цель: формировать представление детей о различных эмоциональных состояниях ( радость, горе, удивление. Задачи Образовательные. Продолжать знакомить детей с эмоциями радости, горя и удивления. Расширять представления детей об эмоциях, предлагая их сравнивать.... |
|
Если мы с вами вспомним, каков психологический портрет ребёнка, имеющего речевую патологию? То можем смело ответить, что это ребёнок с низкой работоспособностью, повышенной утомляемостью, с несформированной произвольностью психических процессов, вдобавок ко всему ещё... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Использование элементов Верботональной методики при запуске речи у детей с общим недоразвитием речи 1 уровня с моторной алалией. ( из опыта работы учителя-логопеда М. И. Клименко, высшая кв. категория) Работа по преодолению алалии - длительный и трудоёмкий... |
|
Проблема формирования грамматического строя речи, в том числе словообразования, у детей, имеющих общее недоразвитие речи, является одной из актуальных в логопедии, так как словообразованию отводиться важная роль в развитии речи, в частности в обогащении лексикона. У... |
|
Консультация для родителей старшей логопедической группы компенсирующего вида для детей с ТНР ( ОНР) Когда звук поставлен логопедом, мы переходим к его автоматизации в слогах. Какой вид слогов ( прямой или обратный) будет первым, зависит от его артикуляционной... |
|
Профилактика трудностей в обучении детей с общим недоразвитием речи в условиях компенсирующей группы детского сада. Бузмакова Ольга Николаевна учитель-логопед МБДОУ №4, высшая квалификационная категория г. Ковров 2024 В соответствии с ФГОСТ, на этапе... |
 |
|
Ребёнок развивается на фоне среды. Среда не должна быть просто «обстановкой», а источником детского развития. В ребёнке работает внутренняя пластическая сила. Всё, что воздействует на ребёнка из окружающего мира, переходит во внутреннее строительство, включая... |
|
Лексическая тема: «Водный и воздушный транспорт» Цель: закреплять правильное произношение звуков м, мь; учить условно обозначать согласные звуки; составлять предложения, выделять из них слова; подбирать слова, противоположные по значению. Демонстрационный материал:... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет по самообразованию
23 декабря 2024 в 01:27
Мастер-класс по изготовлению эко — кормушек для птиц...
23 декабря 2024 в 00:57
Использование нетрадиционной технике рисования по теме...
23 декабря 2024 в 00:25
Памятка для родителей «Чаще читайте детям»
23 декабря 2024 в 00:17
Конспект занятия по рисованию «Жар — птица» в...
23 декабря 2024 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
