Папки-передвижки

Татьяна Дьяконова. Блог

Автор блога: Татьяна Дьяконова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект индивидуального занятия «Сезонные изменения в природе. Звук и буква [С]»
Конспект индивидуального занятия. "Сезонные изменения в природе. Звук и буква [С]" Цели: 1. Формирование правильного произношения звука [С] в прямых слогах. 2. Различение речевого материала по теме «Сезонные изменения в природе» на слуховой основе. Задачи: 1....
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Звук [c], буква С»
Звук С и С, буква С. Путешествие в страну Звуколяндию». ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: 1. Закрепить правильное произношение звуков С – Сь научиться различать эти звуки на слух и в произношении; 2. Тренироваться в...
Конспект занятия «Звуки «[С]», «[С’]» для детей 4–5 лет
Методическая разработка занятия По теме: звуки «С», «Сь» Возраст обучающихся: 4-5 лет Виды деятельности: игровая, общение со взрослым и сверстниками, речевая, двигательная, музыкальная Образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект открытого занятия по обучению грамоте «Звуки [c], [c’]; буква С»
Цель: Познакомить детей со звуками с и сь и буквой С. Задачи: Коррекционно-образовательные: -закреплять правильное произношение звуков с и сь в словах и предложениях. -учить различать звуки с и сь -закреплять умение определять место звуков с и сь в слове....
Конспект образовательной деятельности «Звуки [с]-[з]»
Путешествие в волшебный мир звуков «С» и «З» Цель: Совершенствовать звукопроизношение, слуховое внимание и восприятие детей. Задачи: Обучающие: Упражнять детей в различении на слух, дифференциации звуков с-з, развивать фонематический слух, отчетливом произношении...
Конспект логопедического занятия «Фиксики. Дифференциация звуков [з]-[с]»
Цель: различение согласных З-С в слогах, словах, предложениях. Образовательные зада чи: - закреплять знания обучающихся о парных согласных звуках; - учить различать парные согласные З-С в сильной и слабой позиции; Развивающие зада чи: [/b] - развивать...
Конспект занятия «Дифференциация [с]-[ш] в слогах, словах и предложениях»
Цель занятия: Совершенствование навыков дифференциации согласных звуков [с] - [ш]. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнить артикуляцию звуков [с] - [ш], выделяя сходство и различия. продолжать учить акустико-артикуляторной характеристике звуков Ш и С с...
Логопедическая сюжетно-дидактическая игра «Помощники совы» для автоматизации [С] в словах и предложениях
Цель: автоматизация звука [с], развитие грамматического строя речи. Игра предусматривает проговаривание слов, словосочетаний, предложений, включающих в себя звук...
Конспект индивидуального занятия «Постановка звука [С]»
Тема: Звук [с] Цель: постановка звука [с]. Задачи: Образовательные: - дать характеристику и правильную артикуляцию звука [с]; - поставить звук [с] по подражанию или механическим способом; - научить произносить звук [с] - изолированно - выработать правильную...
Структура логопедического занятия по автоматизации звука [с] в середине слова
Тема: Автоматизация звука [с] в середине слова Цель занятия: Развитие навыков правильного произношения звука [с] в середине слова. Задачи занятия: 1. Ознакомление детей с звуком [с] в середине слова. 2. Развитие умения правильно произносить звук [с] в словах...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД