 | Юлия Новоселова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Программные задачи: 1. Коррекционно - образовательные: учить учащихся выделять звук [к] в ряду слов, учить различать мягкий звук от твердого; определять место звука в слове; обогащать словарь словами со звуками [к]; познакомить с буквой К; проводить работу по... |
|
Программное содержание: Учить определять место звука в словах: мак, сумка, альбом. Анализировать и составлять слова и слоги из разрезной азбуки. Развивать фонематический слух, умение читать слоги с договариванием до целого слова. Воспитывать аккуратность при работе... |
|
Конспект индивидуального занятия. "Сезонные изменения в природе. Звук и буква [С]" Цели: 1. Формирование правильного произношения звука [С] в прямых слогах. 2. Различение речевого материала по теме «Сезонные изменения в природе» на слуховой основе. Задачи: 1.... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: «Звук «[Н], [Н’]», буква «Н» Воспитатель Расулова И. А. Цели: Познакомить детей с короткими звуками [н, н ], буквой «Н»; учить произносить твердым крепким изолированным звуком, интонационно выделять их в слове; учить находить местоположение звуков [н, н ] в... |
|
Цель: ознакомление дошкольников с буквой А. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с буквой А, звуком [а] ; - формировать умение находить букву среди других букв алфавита. Развивающие: - развивать фонематические представления, зрительное и слуховое... |
 |
|
Тема: Звуки н, нь и буква Н. Цель: закрепление понятия «согласный звук»; выделение заданного согласного звука в начале слова, в конце слова, из текста; воспроизведение и чтение звуковых рядов из двух звуков; анализ звукового ряда из двух звуков. Оборудование:... |
|
Тема урока. Закрепление сведений о букве К. Обобщение изученного о буквах и звуках . [/b] Цель урока: создать условия для закрепления сведений о изученных буквах и звуках. Задачи урока: Образовательные: формировать умение находить звуки в словах, различать... |
|
Ко Конспект НОД по обучению грамоте на тему : «Звук «[К], [К’]», буква «К» Воспитатель Расулова И. А. Цель: Познакомить детей с короткими звуками [к, к ], буквой «К»; учить произносить твердым крепким изолированным звуком, интонационно выделять их в слове; учить... |
|
Ход занятия: I. Организационный момент На предыдущем занятии мы с вами изучали звуки П, ПЬ и Т, ТЬ. Давайте вспомним, какие это звуки, гласные или согласные? Звук П у нас какой? ПЬ? Т? ТЬ? II. Основная часть 1. Определение темы занятия Какой буквой на письме... |
Популярное из нового
В первое воскресенье августа свой профессиональный праздник отмечают работники железной дороги. Железнодорожный транспорт является одним из самых популярных. Поздравляем железнодорожников с их... |
8 августа мы отмечаем Международный День кошек. Кошки с незапамятных времен живут рядом с нами, приносят пользу и украшают нашу жизнь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт экспериментальной деятельности «Интересные камни»...
9 августа 2024 в 02:26
Фотоотчёт о проведении тематического дня «Удивительный...
8 августа 2024 в 23:17
Фотоотчёт о занятии по лепке из теста в средней группе...
8 августа 2024 в 22:56
Конспект занятия для младшей группы детского сада «Подарок...
8 августа 2024 в 22:45
Перспективное планирование прогулок в средней группе на...
8 августа 2024 в 22:15
МААМ в соцсетях
  |
