 | Драглова Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, с большим трудом наверстывают упущенное, в будущем этот пробел в развитии влияет на его дальнейшее развитие. Именно в раннем возрасте нужно обогащать пассивный словарь ребёнка, приучать ребенка... |
 |
|
Цель: Учить детей описывать картину в определённой последовательности, называть картинку. Приобщать детей к поэзии. Задачи: Образовательные: Учить детей составлять описательный рассказ по картине; упражнять в подборе определений к животному – теплая, пушистая,... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Статья на тему: «Ученые – сурдопедагоги о роли дактильной речи в общении и обучении глухих учащихся». Историко-педагогический анализ литературных источников и учебно-методических трудов свидетельствует о том, что в 50-60-у годы XX века предметом специального... |
|
«Связь речевого развития и пальчиковой гимнастики с детьми раннего и дошкольного возраста. «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. В. А. Сухомлинский «От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой... |
|
Слайд 1 Логоритмика как средство развития речи Речь – это сложнейший процесс, требующий скоординированной работы дыхания, ротовой полости, нервной системы и органов восприятия: когда хотя бы одна из составляющих дает сбой, разваливается, как правило, весь механизм.... |
|
Тема: «Мелкая моторика, как средство развития речи дошкольников в системе Монтессори» Аннотация. Статья посвящена опыту использования метода доктора Марии Монтессори в детском саду, описывает современную ситуацию проблемы развития речи детей, способы развития... |
|
Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т. к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Замечено, что поступая в детский сад, все больше детей испытывают затруднения в речевом... |
|
Оглавление 1. Пояснительная записка………………………………………………………. 2. Цель и задачи………………………………………………………………. 3. Принципы и подходы………………………………………………………. 4. Ожидаемый результат……………………………………………………. 5. Время и сроки реализации программы……………………………………. 6. Формы... |
|
Мастер класс для учителей-логопедов на тему «Использование кубика Блума в развитии связной речи детей с ОВЗ» Технологическая карта мастер-класса «Использование кубика Блума в развитии связной речи детей с ОВЗ» № содержание Информация участника 1. Ведущий... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театрализация по пожарной безопасности «Теремок»
25 февраля 2025 в 11:18
Технологические карты к сюжетно — ролевой игре «Больница»...
25 февраля 2025 в 11:17
Развитие ребенка с нарушением зрения
25 февраля 2025 в 11:15
Проект «Мы — будущие волонтеры»
25 февраля 2025 в 11:12
Воспитание ЗКР у дошкольников
25 февраля 2025 в 11:11
МААМ в соцсетях
   |
