 | login. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи Автор: Пальцева И. Н. учитель - логопед «Использование визуально-ритмических рядов в работе логопеда» Аннотация В методической разработке представлены примеры специальных... |
 |
|
Развлечение « Гласные- такие классные» Руководитель проекта Учитель – логопед Сидюкова Е. Ю. Цель: Закрепление знаний детей по различению гласных и согласных звуков, развитие фонематического восприятия. Задачи: • Закреплять знания детей о гласных звуках:... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Мастер-класс для педагогов «Использование логопедических тренингов в работе с родителями» Учителя - логопеды: Буданова М. В, Свинцова М. А. Цель. Познакомить педагогов с одной из эффективной формой обучения родителей элементарным методам... |
|
Мастер класс для учителей-логопедов на тему «Использование кубика Блума в развитии связной речи детей с ОВЗ» Технологическая карта мастер-класса «Использование кубика Блума в развитии связной речи детей с ОВЗ» № содержание Информация участника 1. Ведущий... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 р. п. Семибратово» Паспорт к интерактивной игре «Карусель» Автор: Небова Анна Александровна учитель-логопед Семибратово 2023 г. Игра предназначена для детей дошкольного возраста. Цель:... |
|
Логоритмические игры и упражнения как средство развития детей младшего возраста и средство коррекции звукопроизношения у детей с нарушениями речи для детей старшего возраста В настоящее время отмечается резкое увеличение детей с отклонениями в речевом и... |
|
Нейропсихологический подход к детям с ОВЗ в работе логопеда. В последние десятилетия наблюдается устойчивая тенденция к увеличению числа детей с задержкой психо-речевого развития, требующая совершенствования существующих коррекционно-развивающих программ. Как... |
|
«Мой наставник» «Уйдут в историю отдельные профессии Во всем мире и в нашем Отечестве. Профессия логопед – это навечно, Не может без речи жить человечество». ( Н. В. Довгаль) С детства я мечтала стать учителем. Сначала, учителем начальных классов, а затем –... |
|
Слайд 1 Логоритмика как средство развития речи Речь – это сложнейший процесс, требующий скоординированной работы дыхания, ротовой полости, нервной системы и органов восприятия: когда хотя бы одна из составляющих дает сбой, разваливается, как правило, весь механизм.... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Клубный час в второй младшей группе
3 сентября 2024 в 10:07
Конспект занятия по познавательному развитию «Наступила...
3 сентября 2024 в 10:06
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с...
3 сентября 2024 в 10:03
Мастер-класс по объемной аппликации из салфеток и картона...
3 сентября 2024 в 09:54
Картотека бесед по нравственному воспитанию
3 сентября 2024 в 09:53
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
