 | Наталья Н. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: изготовить новогодние игрушки для украшения елочки в технике вышивки крестом на листе цветного картона. Задачи образовательные: 1. Совершенствовать у детей полученные ранее навыки работы с иглой, ножницами, клеем. 2. Закреплять умение работать в знакомой... |
|
Цель: Создать условия для развитие познавательного интереса к озеру Байкал. Задачи: Образовательные: Расширять у детей знания и представления о водных обитателях – рыбах. Развивать умения детей обобщать и классифицировать обитателей воды. Развивающие: Развивать... |
|
Образовательная область : речевое развитие, социально – коммуникативное развитие. Цель : отработка и демонстрация умения поддерживать диалог с взрослым и сверстниками, придерживаясь темы «домашнии питомцы». Задачи : Обучающие : Понимать и отвечать на вопросы... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Комнатные растения». Возрастная группа: старшая. Цель: создание условий для закрепления у детей представлений об уходе за комнатными растениями. Задачи: 1. Обобщить представления детей о комнатных цветах в группе; 2. Развивать познавательный интерес; 3.... |
|
1. Организационный момент. Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами поздороваемся. Здравствуйте, ладошки, Хлоп-хлоп-хлоп! Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ! Здравствуйте, щёчки, Плюх-плюх-плюх! Пухленькие щёчки, Плюх-плюх-плюх! Здравствуйте, губки, Чмок-чмок-чмок!... |
|
Цель: Расширить знание детей о лесном жителе Белочке. Создать условия для развития речевой активности у детей. Задачи: Обучающие: Углублять знания детей и расширить словарь о животных леса формировать навыки непринужденного общения и активизировать словарь детей.... |
|
Цель: Закрепить навыки рисования, используя нетрадиционную технику изо. деятельности. Задачи: Образовательные: • продолжать развивать умение рисовать ватными палочками; • продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения-чайной посудой, её названием и... |
|
Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; «Социально - коммуникативное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно – эстетическое развитие»; «Физическое развитие» Вид... |
|
За самоконтроль и планирование своих действий у человека отвечает так называемый третий функциональный блок головного мозга. Если с этими навыками у ребенка возникают сложности к старшему дошкольному возрасту, значит, в сенситивные периоды развития его головной мозг... |
|
Цель: Учить дифференцировать звуки [р] - [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении и различении звуков [р] -[л]; -дифференцировать звуки [р] -[л] в слогах, словах, предложениях; -продолжать учить... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о празднике «Яблочный спас»
9 октября 2024 в 09:57
Фотоотчёт о тематическом дне к Международному Дню защиты...
9 октября 2024 в 09:56
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней...
9 октября 2024 в 09:39
Фотоотчёт о развлечении «День рождения в стране...
9 октября 2024 в 09:33
Конспект НОД по познавательному развитию «Дружат дети всей...
9 октября 2024 в 09:31
МААМ в соцсетях
  |
