 | Artem. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи приоритетной образовательной области «художественно-эстетическое развитие»: Развитие коммуникативно- речевых способностей детей через знакомство с устным народным творчеством . Образовательные Формировать умение использовать в речи слова и выражения из... |
|
Программные задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о декоративно - прикладном искусстве мордовского народа; - закрепить навыки пользования ножницами, умение располагать узор на листе ( салфетке, навыки пользования кистью и клеем. Развивающие: -... |
|
Занятие по развитию речи составление рассказа по картине « На лесной поляне» Цель: Помогать, детям рассматривать и описывать картину в определенной последовательности. Продолжать учить придумывать название картине. Задачи: Образовательные: Формировать умение... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
План-конспект образовательной деятельности по развитию фонетико- фонематической стороны речи и обучению элементам грамоты в старшей группе по теме :"Звук О " Цель: Создание условий для формирования представлений о звуке О . Задачи: • Уточнить артикуляцию и... |
|
В современном обществе значительно расширяются возможности общения и повышается значимость комммуникативных способностей личности. Это приводит к необходимости использования в системе образования форм обучения, способствующих формированию у школьников умений работать... |
|
Цель: познакомить детей с техникой рисования пальчиками. Задачи: - показать приёмы получения точек; - учить рисовать дождик из тучек, предавая его характер ( мелкий капельками) использовать т очку как средство выразительности; - воспитывать умение аккуратно... |
|
Программное содержание · Развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур. · Расширять представления о предметах личной гигиены. · Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. · Развивать связную речь. · Воспитывать культуру... |
|
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Осеннее дерево». Цель: Формирование умения детей изображать дерево гуашью, передавая его основные части: ствол, ветки, листья. Задачи: Образовательные задачи: 1. Продолжать знакомить детей с кистью, красками, учить... |
|
Цель: систематизировать знания детей о растениях; закреплять умение отличать природные объекты от искусственных; продолжать формировать знания о строении растений; развивать внимание, наблюдательность, умение сравнивать и сопоставлять, делать выводы. Задачи: создать... |
|
Пересcказ русской народной сказки «Волк и семеро козлят» с помощью карт «Проппа» [/b] Цель:[/b] формировать умение пересказывать сказку с использованием технологии «Карты Проппа» Задачи: 1. Формировать умение пересказывать сказку «Волк и семеро козлят» с... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование умений самообслуживания у детей в возрасте 4–5...
28 ноября 2024 в 17:37
Фотоотчет «Неделя ПДД»
28 ноября 2024 в 17:34
Мастер класс поделки «Берлога для мишки»
28 ноября 2024 в 17:31
Формирование навыков самообслуживания у малышей 2–3 х лет
28 ноября 2024 в 17:30
Создание условий для эффективного внедрения Аоп до для...
28 ноября 2024 в 17:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
