 | Надежда Писарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 105 Методическая разработка «Применение песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с РАС» Учитель -дефектолог: Холоша Виктория Сергеевна Категория учащихся: дошкольники с РАС... |
|
Глухота у детей в основном возникает в результате поражения слухового нерва, тогда как центральная нервная система остается нетронутой. Голосовой и артикуляционный аппарат также не нарушен, но, как всякий орган долго не функционирующий, слабо развит. Если в мозг... |
|
Дети с тяжелыми нарушениями речи представляют собой разнородную группу, первичным проявлением нарушений развития в которой является системное, общее недоразвитие речи, они могут иметь так же органически сохранный или нарушенный интеллект, расстройства аутистического... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад поселка Солидарность Елецкого муниципального района Липецкой области Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по ФЦКМ для детей с ЗПР Тема: «Едем, плывём,... |
|
Цель: помочь детям понять определение «устное народное творчество". Задачи: 1. Раскрыть поучающий смысл народных пословиц и поговорок. , учить детей чувствовать и понимать обобщающий смысл в пословицах и поговорках. 2. Вспомнить известные детям русские... |
|
Консультация для родителей «Польза игр из природного материала для детей с нарушением зрения» У детей с нарушением зрения наблюдается неполнота, фрагментарность восприятия предметов, процессов и явлений окружающей действительности, что отрицательно сказывается на... |
|
Расстройство аутистического спектра ( РАС) является распространенным неврологическим заболеванием, которое проявляется в нарушении коммуникационных навыков и социальной адаптации. У детей с РАС возникают трудности в установлении контакта с окружающими, понимании... |
|
Родительское собрание в старшей группе «Возрастные особенности детей 5-6 лет» Цель: Повышение педагогической культуры родителей. Задачи: - Формировать знания родителей о возрастных особенностях детей 5-6 лет; - Повышать педагогическую культуру и грамотность... |
|
АННОТАЦИЯ: В статье рассматриваются основные подходы и методы адаптации детей с расстройствами аутического спектра ( РАС) в социуме. Особое внимание уделяется роли семьи, взаимодействию с педагогами и психологами, а также внеучебным занятиям и увлечениям как... |
|
Основными задачами коррекционной помощи детям дявляются: - воспитывать интерес к окружающему миру, потребность в общении, расширять круг увлечений; - формировать коммуникативные умения и навыки; - формировать сенсорное развитие; - формировать социально-бытовых... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Безопасность ребёнка при встрече с незнакомыми людьми»
13 марта 2025 в 18:30
«Как мы помогали Маше». Конспект занятия по сенсорному...
13 марта 2025 в 18:28
«Грачи прилетели». Мастер-класс по конструированию из...
13 марта 2025 в 18:26
Проект «Мы с природой дружим, мусор нам не нужен» в средней...
13 марта 2025 в 18:20
Консультация для родителей «Почему не избежать детских...
13 марта 2025 в 18:15
МААМ в соцсетях
   |
