Наталья Гордиенко
Конспект занятия «Пословицы и поговорки» для детей 12–17 лет с ОВЗ ко Дню пословиц и поговорок
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: помочь детям понять определение «устное народное творчество".
Задачи:
1. Раскрыть поучающий смысл народных пословиц и поговорок., учить детей чувствовать и понимать обобщающий смысл в пословицах и поговорках.
2. Вспомнить известные детям русские пословицы и поговорки;
расширять кругозор, формировать умение отличать пословицы от поговорок;
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
- Пословицы и поговорки для детей
- Пословицы и поговорки. Конспекты
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023
3.Прививать уважительное отношение к народному творчеству, русской культуре.
Материал к занятию:карточки с пословицами и поговорками, карточки для рефлексии,ручки.
Методы и технологии:
-словесные: беседы по содержанию, работа с карточками.
-здоровьесберегающие: физкультминутка.
Рефлексия: «Закончи предложение»
Возраст: 12- 17 лет.
Ход занятия.
- Ребята, кто знает что такое устное народное творчество?
-Устное народное творчество ведет свое начало от глубокой древности, когда люди не умели писать, поэтому естественно, ему была присуща устная форма выражения. Искусство слова отражало действительность через художественные образы, показывало наиболее типичное, осмысливая и обобщая реальные жизненные факты в жизни народа. В народе испокон веков вырабатывался свой, самобытный нравственный уклад, своя духовная культура, множество обычаев и традиций, которые проявлялись в отношении к природе, в устном народном творчестве, в удивительных народных ремеслах, в красоте одежды, в добрых обычаях хорошего тона и правилах приличия. Всё это нашло своё отражение в пословицах и поговорках. Они всегда имели популярность, а в Средневековые времена даже составлялись целые сборники пословиц.
-Нашлись такие люди на Руси, которые поняли всю ценность устного народного творчества. Это и загадки, и песни, и пословицы, и поговорки, и многое другое. Они стали записывать все это. Собирателем русских пословиц и поговорок являлся и Владимир Даль. Это была трудная многолетняя работа и мы пользуемся этими книгами до сих пор.
- Где можно встретить пословицы?
-В повседневной жизни, в быту, в сказках.
- Какая «тайна» кроется в народных пословицах?
- Народная мудрость
- Чему учат пословицы и поговорки?
- Что можно описать с помощью пословиц? О чём рассказать?
- Приведите примеры пословиц или поговорок о труде, дружбе.
- Верно ли высказывание- пословица учит и жить помогает?
- Пословица - это краткое изречение, в котором отражается народная мудрость, жизненный опыт.
- Поговорка - это краткое устойчивое выражение, не составляющее законченного высказывания.
-Отгадайте, где пословица, а где поговорка?
-Человек без Родины – что соловей без песни. (Пословица)
-Как сыр в масле катается. (поговорка)
-Готовь сани летом, зимой - телегу. (Пословица)
Говорит - что рублём дарит. (Поговорка)
-У семи нянек дитя без глазу. (пословица)
-Не разлей вода. (поговорка)
-Какие ещё пословицы вы слышите каждый день?
- Тише едешь - дальше будешь,
-Ученье свет, а не ученье- тьма и др.
-Не получилось у нас что-то сделать с первого раза, мы говорим: «Первый блин комом».
- Ушибся, мама пожалеет и скажет: «Терпи, казак, атаманом будешь». Давайте сегодня вспомним русские пословицы и поговорки. А те, которые вы забыли или не знали, постараемся запомнить.
-Один в поле не воин.
- Означает, что когда люди помогают друг другу, то им легче справиться с делом, врагом или трудностью, чем одному. Один человек без помощи друзей, товарищей и просто хороших людей редко добивается успеха.
-Друг познаётся в беде.
-Когда тебе трудно и нужна помощь, то в такой ситуации и выясняется — настоящий у тебя друг или нет.
-Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-Пословица означает, что самое ценное в человеческих взаимоотношениях — это дружба
Нет друга — ищи, а нашел — береги.
-Пословица означает, что настоящего верного друга не так уж и просто найти в жизни. А если тебе повезло и ты нашел такого друга, то цени его.
Дружба — как стекло, разобьёшь – не склеишь.
Что дружба - вещь очень хрупкая, и если разбить ее, предать друга однажды, то назад былое доверие не вернешь, не склеишь.
- Глаза боятся, а руки делают.
Что бывают дела, которые, кажется, что ты не осилишь, не справишься, либо чего-то много надо сделать и кажется, что ты этого никогда не сделаешь, но выбора нет, за тебя ни кто не сделает, берешься и делаешь. И итог, дело все таки сделано, отсюда пословица.
- Больше дела – меньше слов
-Что иногда мы больше обсуждаем, что и как мы собираемся делать. А некоторые люди просто тянут время болтая о разном.
-Труд человека кормит, а лень портит.
-Что если человек будет трудиться и работать, то он добьется своих целей, сделает что-нибудь полезное. Eсли не будет трудиться, то ничего не добьется
Упражнение "Продолжи пословицы и поговорки" .
1. Что посеешь… (то и пожнешь).
2. Без труда… (не выловишь и рыбку из пруда).
3. Сделал дело… (гуляй смело).
4. Чем бы дитя ни тешилось. (лишь бы не плакало)
5. Глаза страшатся. (а руки делают)
6. Человек без друзей. (что дерево без корней)
7. Слово не воробей. (вылетит – не поймаешь)
8. Сделал дело… (гуляй смело).
9. Поспешишь. (людей насмешишь)
Физкультминутка
Голова чтоб не болела
Ей вращаем вправо - влево
А теперь плечами крутим
И для них разминка будет
Тянем наши ручки к небу,
В стороны разводим
Повороты вправо- влево
Плавно разводим
Потянули плечи, спинки
А теперь конец разминке
Хоть приятно разминаться
Вновь пора нам заниматься.
Упражнение "Исправь ошибку"
-Город не тетка.
-Машу маслом не испортишь.
-Своя ноша не тонет.
-Соловья башнями не кормят.
-Готовь сени летом, а телегу зимой.
-Не в свои бани не садись.
-Чем бы дитя не тешилось лишь бы не капало.
Итог:
-О чем беседовали?
-Кто запомнил пословицы?
-Мы узнали, что были люди - собиратели устного народного творчества, которые составляли книги. Например, Владимир Даль.
-Чем отличаются пословицы от поговорок?
Рефлексия: «Закончи предложение»
-Я думаю, что после сегодняшней беседы….
- Я надеюсь, что в будущем …
- Мне все было непонятно …
- Я узнал….
-Меня удивило….
-Мне захотелось…
-Мне все понравилось.
