Приложение МААМ

Анастасия Лакутина. Блог

Автор блога: Анастасия Лакутина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Дети с нарушениями речи в общеобразовательном ДОУ: условия воспитания, обучения и развития
Дети с нарушениями речи в общеобразовательном ДОУ; условия их воспитания, обучения и развития. Содержание 1. Краткая характеристика дефекта ( определение, особенности развития) 2. Трудности, которые испытывают дети с нарушениями речи при овладении...
Отчет по самообразованию с презентацией. Развитие мелкой моторики у старших дошкольников
Отчет по самообразованию с презентацией ( подготовительная группа) Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста посредством пластилинографии». Рисование пластилином ( пластилинография) - один из наиболее редко применяемых на практике видов...
Использование мнемотехники и наглядного моделирования в познавательно-речевом развитии дошкольников
Вступление ( слайд) В настоящее время требования к уровню развития связной речи дошкольников на момент их поступления в школу значительно возросли . В связи с этим процесс обучения в сфере дошкольного образования должен стать более наглядным и динамичным....

Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Взаимодействие детского сада и семьи в работе по развитию речи дошкольников
Взаимодействие детского сада и семьи в работе по развитию речи дошкольников. Взаимодействие детского сада и семьи – необходимое условие полноценного речевого развития дошкольников, т. к. наилучшие результаты отмечаются там, где педагоги и родители действуют...
Консультация для педагогов «Развитие когнитивных процессов как неотъемлемая часть в подготовке дошкольников к грамоте»
«От того, как ребёнку будет открыта звуковая деятельность языка, строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и всё последующее усвоение языка» Д. Б. Эльконин Так же известный советский психолог Л. С. Выготский считал, что обучение должно...
ОД по развитию звуковой культуры речи в старшей группе «Звуки [З], [C]»
ОД по развитию звуковой культуры речи в старшей группе ( з, с) Цель: формирование умения различать звуки «с» и «з» на слух и в произношении изолированно и во фразовой речи. Задачи: Образовательные: 1. Формировать правильную артикуляцию звуков «с» и «з». 2....
Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста посредством экспериментальной деятельности
Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал....
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности
Ранний детский возраст - это период насыщенного обучения и развития, включающий в себя множество аспектов, среди которых особо важными являются моторные навыки. Мелкая моторика рук - это способность детей контролировать движения мелких мышц рук и пальцев. Её развитие...
Речевое развитие детей 4–5 лет
Речь ребенка в 4-5 лет Речь детей 4-5 лет становится более осознанной, отличается разнообразием, точностью и содержательностью. Дошкольник быстро запоминает слова, правильно воспроизводя их. Наступает период активного общения со сверстниками. Быстрое созревание...
Совершенствование деятельности ДОУ по художественно-эстетическому развитию дошкольников
Слайд 1. Тема нашей представленной работы «Современные техники ДОУ по художественно-эстетическому развитию» Слайд 2. Формирование творческой личности — одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается её развитие с...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД