 | Лиза Горбунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Игра «Назови» Цель: закреплять название головных уборов, обогащать словарь детей по теме Ход: Воспитатель начинает слово ( название головного убора, ребёнок продолжает Шап-( ка, пана-( ма, бейс-( болка, косы-( нка, пило-( тка, фу-( ражка, и т. д. Игра «Назови... |
|
Дошкольный возраст – это период интенсивного развития ребенка, период овладения ребенком родной речью. Через речь ребенок познает окружающий мир, и взрослые ( родители, педагоги, должны помочь ребенку познать его во всем великолепии. Более того, от культуры нашей... |
|
Технологическая карта по развит Тема занятия: «В поисках запутанных ск Возрастная группа: подготовительная группа; Цель занятия: обогащение словарного запаса через русские народные сказки; Задачи занятия: Образовательная: закреплять умение детей правильно называть... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Проект по речевому развитию в первой младшей группе Воспитатель: Колмагорова С. Е. Тема: «Роль устного народного творчества в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста» Актуальность В раннем детстве ребенок овладевает величайшим достижением... |
|
Проблемы развития речи детей дошкольного возраста актуальны в нашем современном мире. Если активный и пассивный словарь развиты не достаточно, то ребенок не может грамотно отвечать на вопросы, составлять простые предложения или небольшие рассказы, малыш испытывает... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8«Белоснежка» Информационно – практико – ориентированный проект «Использование элементов Орф-педагогики в речевом развитии дошкольников» Составили воспитатели: Макарова В. П.... |
|
Цель: Объяснить детям, как по-разному можно играть с игрушкой и разговаривать с ней. Помогать детям повторять за воспитателем и придумывать самостоятельно несложные обращения к игрушке. Задачи: 1. Образовательные: - закрепить знания детей о кошке, учить... |
 |
|
Тема «Овощи» Разговоры овощей. Произносить слоговые сочетания от имени Помидора ( хвастливо) и Огурца ( обиженно. Помидор хвастается перед Огурцом тем, что он красный, красивый: «Па-пу, пы-по! ». Огурец: «Пы-бы, по-бо». Кабачок говорит Баклажану, что ему надоело... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пособие «Речевой кубик» (по произведениям Агнии Барто) для...
10 января 2025 в 20:46
«Новый год у порога!»
10 января 2025 в 20:43
«В стране подарков» новогодний утренник для яслей
10 января 2025 в 20:41
Выступление на педсовете «Аукцион педагогических идей»,...
10 января 2025 в 20:40
Опыт «Плавает ли лёд?» для дошкольников
10 января 2025 в 20:36
МААМ в соцсетях
   |
