МААМ-картинки

Рамазанова Рейхан Айдиновна. Блог

Автор блога: Рамазанова Рейхан Айдиновна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Сторителлинг. Образовательная технология

Конспект НОД по развитию речи с использованием технологии сторителлинга в подготовительной группе «Детвора, встречай весну»
Конспект НОД по развитию речи с использованием технологии сторителлинга в подготовительной группе «Детвора, встречай весну» Тема: «Детвора, встречай весну» Цель: Развитие связной речи с использованием технологии сторителлинга. Задачи: Образовательные: 1....
Мастер-класс «Сторителлинг как способ развития связной речи детей дошкольного возраста»
Мастер-класс «Сторителлинг, как способ развития связной речи детей дошкольного возраста» Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по развитию связной речи у детей дошкольного возраста, посредством использования техники «сторителлинг». Задачи: •...
Использование технологии «Сторителлинг» как средства повышения качества образования дошкольников
Речевой навык помогает ребёнку познавать окружающий мир и устанавливать коммуникацию с другими людьми, а также развивает ассоциативное мышление. Особенно важен в этом отношении период от 1 до 3 лет, когда дети начинают говорить и выстраивать предложения. Сегодня в...

Сторителлинг. Образовательная технология

Сторителлинг как инновационный метод развития речи у дошкольников
"Сторителлинг" или "Кубики истории" - инновационный метод развития речи у дошкольников. Данный метод используют уже многие педагоги. Он направлен на развитие речи...
Современная педагогическая техника для поддержания активности и инициативы у детей — сторителлинг
Тема: Современная педагогическая техника для поддержания активности и инициативы у детей «Сторителлинг». Слайд 2 Цель: познакомить педагогов ДОУ с техникой «сторителлинг» Задачи: Рассказать педагогам о технике «сторителлинг», о преимуществах ее использования в...
Конспект занятия по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии «Сторителлинг»
Цель: Формировать умение составлять рассказы-истории с использованием технологии «Сторителлинг». ( настольная игра «Кубики историй») Задачи: Коррекционно -образовательная: - Продолжать формировать способность составлять связный рассказ ( «Кубики историй») -...
Консультация для педагогов «Сторителлинг как способ развития связной речи детей дошкольного возраста»
Консультация: для педагогов «Сторителлинг как способ развития связной речи детей дошкольного возраста» Подготовила Петрищева Т. В. Сторителлинг–это искусство увлекательного рассказа. Сторителлинг был разработан и успешно опробован на собственном опыте Дэвидом...
Семинар-практикум для педагогов «Сторителлинг как метод развития связной речи дошкольников»
Семинар-практикум для педагогов «Сторителлинг как метод развития связной речи дошкольников 1 слайд Ни для кого не секрет, что проблема развития речи - одна из самых острых в современном образовании. Конечно, в своей работе мы используем самые разнообразные методы,...
Развитие связной речи. Сторителлинг-технология. Сочиняем сказки с мамой (из опыта работы)
Развитие связной речи, сторителлинг технология. Сочиняем сказки с мам ой! [/b] «Именно в игре ребенок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать — вот, что...
Формирование речи с использованием метода сторителлинга
«Современные дети требуют современных идей. Если мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» Джон Дьюи При организации образовательного процесса с детьми модернизация современного общества учит нас искать новые способы, приемы и...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД