 | люда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: опубликовать статью на сайте для воспитателей с получением документа.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Нарушение фонематического слуха может повлечь за собой вторичное нарушение – дисграфию, стойкое нарушение процесса письма. Симптомы, по которым можно распознать дисграфию, заключают¬ся в специфических и повторяющихся ошибках на письме, не связан¬ных с незнанием... |
|
В настоящее время возрос интерес к проблеме оказания коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Очень важно приспособить ребенка к жизни, развить познавательные процессы, эмоционально-волевые и личностные качества, заниматься... |
|
В современном мире проблема обучения и воспитания детей с различными нарушениями речи стоит крайне остро. Сегодня они составляют достаточно многочисленную группу среди детей дошкольного возраста, при этом их количество увеличивается с каждым годом. Общее... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Дыхание Рекомендации Технику дыхательных упражнений следует осваивать в положении лежа, сидя на стуле, стоя, в движении. Начинать заниматься диафрагмальным дыханием надо лежа на спине — это наиболее удобное положение. После достаточной практики в течение нескольких... |
|
Внедрение в систему дошкольной организации инклюзивного образования заставляет педагогов ДОО искать инновационные подходы к обучению и здоровьесбережению детей, обеспечивающие адекватные приемы дошкольного образования с коррекционной направленностью в отношении детей... |
|
Инновационное занятие с элементами эвритмических игр для детей с ОВЗ и РАС дошкольного возраста № 1. Тема: «Путешествие в зоопарк» Цель: выявление и развитие творческих способностей детей. Программные задачи: Образовательные: - познакомить с музыкой К. Сен-Санса... |
 |
|
В данной публикации я бы хотела осветить вопрос организации внеурочной деятельности детей с РАС, а так же поделиться вариантами организации данной деятельности в условиях школы-интерната. Во многих городах существует практика внеурочных инклюзивных мероприятий для... |
|
«Корректирующая ритмика, как средство гармонизации личности ребенка с ОВЗ» «Духовная жизнь ребенка полна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, творчества, воображения, фантазии, а без этого он - засушенный цветок» В. Сухомлинский Цель: -формирование здорового... |
|
Деятельность педагогов ресурсного класса базируется на принципах прикладного анализа поведения. В связи с этим, приоритетным направлением деятельности педагога является формирование и развитие различных навыков у обучающихся. В этом процессе очень большую роль играет... |
Календарь
|
04 марта 2025 вторник
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятия в подготовительной группе с использованием...
3 марта 2025 в 20:47
Фотоотчет «Широкая масленица»
3 марта 2025 в 20:47
Картотека речевок и эстафет для подготовки к празднику 23...
3 марта 2025 в 20:44
Фотоотчёт «8 февраля — День Российской науки» в...
3 марта 2025 в 20:43
Сценарий праздника для младшей группы «Праздник бабушек и...
3 марта 2025 в 20:34
МААМ в соцсетях
   |
