 | Валентина Сысуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Материалы и оборудование: магнитная доска, указка. Для игры «Где чей гараж? »: схема ( логические блоки Дьенеша: большие – два синих, один желтый, два красных, маленькие – один синий, два желтых, один красный. Корзинка для блоков) Для игры «Посадим цветы»: обручи (... |
|
Задачи: Образовательные: Закрепить представления детей о том, что результат счёта не зависит от расстояния между предметами ( в пределах 3. Продолжать знакомить детей с цилиндром, на основе сравнения его с шаром. Упражнять в умении двигаться в заданном направлении.... |
|
НОД по ФЭМП в средней группе . Воспитатель Тупицына Э. М. Тема : " Путешествие в страну Математики" Цель: вызвать интерес детей к математике. Задачи: Образовательные: - упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат,... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Тема: «Поплывет не поплывет» ( учить сравнивать легкие и тяжелые предметы. Цель: создать условия для формирования основ целостного мировоззрения старших дошкольников средствами физического эксперимента. Задачи: Формировать познавательный интерес к изучаемому... |
|
отправился в страну человечек и состоит он из цифр. Его любимое занятие складывать и перекладывать цифры в разном порядке. Давайте и мы вместе с ним выложим числовой ряд до 10. Теперь закройте глаза, а я перепутаю все цифры. Вы же должны быстро найти и исправить... |
|
Цель:Выявить уровень знаний детей на конец года по ФЭМП. Задачи: Закреплять умение считать до 10, раставлять цифры в определеннойпоследовательности, знать геометрические фигуры, составляют из них картинку по образцу, умение решать задачи на сложение и вычитание в... |
|
Формирование математических способностей это целый клмпдекс взаимосвязанных и взаимообусловленных представлений о пространстве, форме, величине, времени, количестве, которые необходимы для познавательного развития ребенка. Формированию у детей математических... |
|
Картотека подвижных игр по математике для детей среднего дошкольного возраста КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ Игра «Кто найдет цветок для бабочки» Воспитатель раскладывает по группе бумажные цветы. Их количество должно соответствовать количеству игра- ющих детей. Потом... |
|
Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №22 «Светлячок» Конспект занятия по математическому развитию в средней группе «Лесная школа тётушки Совы» Воспитатель: Гурова Г. В. г. Верхний Уфалей 2023 год Программное... |
|
Программное содержание: установление соответствия между цифрой и количеством предметов, учить пользоваться знаками больше, меньше, Продолжать учить устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов; закрепить знания о днях недели; Демонстрационный... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
