 | Стручинскся Ирина Сергеевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хореография, ритмика. Конспекты занятий
|
Танец раскрывает и воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. В танце отражается личность человека и если приглядеться, то можно очень много узнать о характере танцующего, его привычках, страхах, его фантазии, отношение к себе и к миру. Танец – это... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №4 комбинированного вида Конспект занятия по хореографии «Путешествие в зимнюю сказку» возраст 5-6 лет подготовила воспитатель по хореографии Богданова Анна Валентиновна 2022 г. Цель:... |
|
Повышенный интерес к индивидуальности педагога-хореографа обусловлен сменой образовательных парадигм ( от субъектно-объектной к личностно-ориентированной, фиксирующих переход от массово-репродуктивных форм и методов преподавания к индивидуально-творческим, с... |
Хореография, ритмика. Конспекты занятий
|
Конспект открытого хореографического урока Тема: «Гимнастика и ритмика» Название: «В гостях у Буратино» Для детей 6 – 7 лет. педагог дополнительного образования Смирнова Анна Сергеевна Цель занятия: Развитиекоординации движений и эмоциональной выразительности... |
|
Конспект занятия по внеурочной деятельности с применением технологий музыкального воспитания Тема Кто хочет стать хореографом? Возраст учеников 7-8 лет, 1 класс Нозологическая группа детей ЗПР Цель Формирование знаний учащихся о профессии хореографа. Задачи... |
|
Тема занятия: «Классический танец» Тип занятия – текущее. Форма занятия – урок по классическому танцу. Цель занятия: демонстрирование умения выполнять самостоятельно классический экзерсис у станка и на середине зала, знание терминологии классического танца. Задачи... |
|
Понятие «задержка психического развития» употребляется по отношению к детям со слабо выраженной органической недостаточностью центральной нервной системы. У этих детей нет специфических нарушений слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, тяжелых нарушений речи,... |
|
Наш детский сад работает по примерной общеобразовательной программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Программа опирается на лучшие традиции отечественного образования и является переработанным в соответствии с... |
|
Коррекционная работа по преодолению общего недоразвития речи III уровня у дошкольников на занятиях логопедической ритмикой Коррекционная работа с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи, представляет сложную проблему для специалистов, так как данная... |
|
Проблема личности хореографа – руководителя любительского коллектива в аспекте её индивидуального своеобразия, специфических особенностей его деятельности, зависимость этих особенностей от типологических свойств нервной системы – эти вопросы редко становятся объектом... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Наблюдение на прогулке за ветром
24 января 2025 в 23:36
ФПИ «Влияние педагогической работы с детьми раннего...
24 января 2025 в 23:31
Сценарий спортивного развлечения «Сказочные зимние эстафеты»
24 января 2025 в 23:23
Викторина «Лес и его обитатели»
24 января 2025 в 23:07
Аппликация по технике мозаика (из бумажных комочков)....
24 января 2025 в 23:06
МААМ в соцсетях
   |
