 | Елена Галлиардт. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
"Звуковая культура речи: дифференциация звуков с-ш" Цель: совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различие звуков с-ш. Задачи: -познакомить со звуками с-ш; -научить различать звуки звуки с-ш в произношении, определять место звука в... |
|
Цель занятия: формирование умения сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами «много», «мало», «поровну» в процессе игрового упражнения. Задачи занятия: Образовательная: 1. Учить сравнивать две группы предметов. 2. Учить... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
МБОУ СШ № 23 г. Смоленска Клуб «Светофорик» : «Где можно кататься на санках и коньках» Подготовила Воспитатель ГПД Дорощенкова А. В. Цель: формировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период времени. Задачи: • Дать детям... |
|
Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей логопедической группе ( дети 5-6 лет) Тема «Дикие животные и их детёныши» Программное содержание: закрепить и обобщить знания детей о диких животных – их внешнем виде, образе жизни, повадках, детёнышах,... |
|
Целевые ориентиры: умеют рисовать пальчиками, пользоваться красками. Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие в интеграции образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное и физическое развитие. Технологии,... |
 |
|
Все мы любим праздники и развлечения, но особенно их ждут маленькие дети. Для всех детей, которые посещают детский сад, постоянно проводят утренники и различные развлечения, которые посвящаются тем или иным праздникам. Если для взрослого человека праздник - это... |
|
Цель: активизация речевой деятельности старших дошкольников с использованием метода сторителлинга в процессе ознакомления с репродукцией картины. Задачи: формировать умение составлять историю ( рассказ) по алгоритму с опорой на картинки; продолжать знакомить с... |
|
Целевые ориентиры: Умеют рисовать дождь, передавая его характер ( сильный дождь – сплошныелинии; слабый дождь – пунктирные линии) Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие в интеграции образовательных областей: познавательное,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Экологическая тропа»
12 октября 2024 в 02:57
Конспект занятия по лепке «Дымковская игрушка — лошадка»,...
12 октября 2024 в 01:35
Сценарий развлечения для мам и малышей 2–3 лет (1 младшая)...
12 октября 2024 в 01:26
Фотоотчет «Организация уголка для развития мелкой моторики...
12 октября 2024 в 01:04
Открытое занятие «Корзинка для мамы»
12 октября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
  |
