 | Хуснутдинова Ангелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Нормотипичный ребёнок овладевает социальным опытом с самого рождения. Вначале - через эмоциональное общение со взрослым, позднее - через действия с игрушками и предметами, окружающими его, после этого - с помощью жестов и звукокомплексов, далее - через речь. С... |
|
Конспект занятия по рисованию в средней группе для детей с ЗПР " Зимний лес" Цель: учить детей рисовать при помощи нетрадиционной технике ( ватными палочками) Задачи: Коррекционно-образовательные: Учить детей изображать картину природы, рисуя строение разнообразных... |
|
Цель: формировать предпосылки нравственно-патриотического воспитания детей через знакомство с семьей и членами семьи. Задачи: Коррекционно – образовательные: - закреплять правильное представление о семье, членах семьи; - знакомить детей с понятием Семья; -... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Конспект на тему «возрастные особенности опорно-двигательной системы. Осанка и ее формы. Виды нарушений. Профилактика нарушений. Гигиенические требования к подбору мебели. Правильная посадка, ее физиологическое обоснование» «Возрастные особенности... |
|
Проблема патриотического воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. Потеря моральных ориентиров, обесценивание таких понятий, как совесть, честь, долг, привели к негативным последствиям в обществе. Патриотическое воспитание подрастающего... |
|
Развлечение для детей в средней группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР " Путешествие в зимний лес" Цель: Показать детям привлекательность зимнего времени года. Развить интерес к зимним забавам посредством дидактических и подвижных игр, эстафет и... |
|
Итоговое тематическое музыкальное занятие с элементами логоритмики с детьми подготовительной группы с ОВЗ по теме : «Осень в гости просим! » Цель: Закрепление знаний детей о сезонных изменениях в осенней природе средствами музыки. Задачи: Образовательные: •... |
|
Ход мастер - класса Теоретическая часть Слайд 1 Добрый день, уважаемые коллеги! Приглашаю Вас стать участниками моего мастер-класса по теме: «Использование технологии сотрудничества в социально-личностном развитии дошкольников с особыми образовательными... |
|
Тема: «Автоматизация звука Ш в слогах, словах и словосочетаниях. Одежда. » Цель: автоматизация звук Ш в слогах, словах и словосочетаниях, расширение и активизация словарного запаса по теме: «Одежда». Задачи: коррекционно-развивающие: • исправлять произношение звука... |
|
Длительность: 25 минут. Форма проведения: групповая. Цель: Продолжать учить детей играть в дидактические игры. Задачи: Обучающие - продолжать расширять знания детей о предметах, их признаках; - продолжать сравнивать, группировать, классифицировать предметы,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная деятельность по математическому развитию на...
10 января 2025 в 12:37
Конспект НОД по рисованию в средне-старшей группе «Дерево в...
10 января 2025 в 12:36
Фотоотчет о правильном питании в первой младшей группе
10 января 2025 в 12:35
Статья «С какого дерева листок?»
10 января 2025 в 12:34
Консультация для родителей «Как приучить ребенка есть овощи...
10 января 2025 в 12:33
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
