 | Ковач Владимир. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Виммельбух - книги. Технология «Виммельбух»
 |
|
В процессе реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования проблема речевого развития детей является актуальной и злободневной в связи со сложившимися тенденциями современного общества. Знакомство с книжной культурой, и... |
|
Виммельбухи – это книги без текста, но с яркими и детализированными иллюстрациями: персонажи, предметы, сюжетные линии – всё это объединено в единую смысловую композицию. Впервые Виммельбухи появились в Германии. Развороты виммельбухов содержат множество сюжетных... |
Виммельбух - книги. Технология «Виммельбух»
 |
|
Компьютеры, гаджеты окружают нас повсюду, они уже сейчас незаменимы, люди постоянно пользуются компьютерами и искусственным интеллектом, жизнь без которого не могут представить прежней. Нельзя не отметить и то, что в изменившемся мире изменился и ребенок. Как... |
 |
 |
 |
|
Виммельбух как инструмент развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Как гласит народная мудрость «Говорить умеют все, но говорить правильно, лишь единицы». Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать... |
 |
Календарь
|
15 февраля 2025 суббота
Православный праздник Сретение!
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама! 16 февраля 2025 воскресенье
Хвала русскому валенку!
 Играем в домино!
Сегодня дошкольник - завтра избиратель!
 Совушка - мудрая головушка! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о встрече семейного клуба на тему «Дорога жизни»
14 февраля 2025 в 01:22
Рекомендации родителям
14 февраля 2025 в 00:56
Конспект открытого занятия по ФЭМП для детей 3–4 лет по...
14 февраля 2025 в 00:44
Фотоотчёт «Магнитный конструктор — это интересно и полезно»
14 февраля 2025 в 00:12
1 класс Музыка конспект урока-рефлексии
13 февраля 2025 в 23:42
МААМ в соцсетях
   |
