 | Удод Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Программное содержание: 1. Учить детей выразительно читать наизусть стихотворение, понимать и воспроизводить образный язык; формировать навыки выразительного чтения; 2. Закрепить знание детьми признаков зимы в процессе рассматривания иллюстраций. Вызвать... |
|
Тема: Рисование красками по мотивам литературного произведения. «Мышь и воробей» Цель: формировать умения детей рисовать простые сюжеты по мотивам сказок. Задачи: Образовательные: подвести к пониманию обобщённого способа изображения разных животных ( мыши и... |
|
Программное содержание: -Познакомить детей со стихотворной сказкой Чуковского «Федорино горе», обогащать словарь детей с помощью новых слов- сито; корыто; кадушка; самовар; кочерга -Развивать диалогическую речь детей ответах на вопросы о прочитанном произведении... |
Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Цель: Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворение. Задачи: 1. Учить слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении. 2. Упражнять в инсценировании отрывков из произведения. 3. Развивать выразительную сторону речи. 4. Воспитывать... |
|
План-конспект занятия в центре литературы для детей 4-5 лет Тема: «Космос» Цель: развитие речевых, позновательных и творческих способностей детей среднего дошкольного возраста. Задачи: Развивающие задачи: формирование воображения и творческой активности, творческого... |
|
Цель: Расширить знания детей об окружающей живой природе, о "братьях наших меньших" посредством реалистической прозы Чарушина. При чтение использовать авторские рисунки. Обращать внимание на внешние особенности курочки ( клюв, хохолок, маленький гребень, перышки,... |
|
Цель: Ознакомление детей с рассказом Б. Житкова «Как я ловил человечков». Задачи: Образовательные: -формировать умение у детей воспринимать чтение рассказов на слух; - формировать умение у детей отвечать на вопросы сложными предложениями; -формировать умение у... |
|
«Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь, - в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет «божий» выползает как будто неизвестно откуда взявшееся плохое». В. А. Сухомлинский.... |
|
Технологическая карта занятия ФИО воспитателя: Шильберг Алена Денисовна. Образовательные области: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Тема занятия: чтение рассказа Л. Н.... |
|
Чтение художественной литературы. Как муравьишка домой спешил. В. Бианки. Цель: Совершенствование умения пересказывать произведение с использованием предметов предметно-развивающей среды с элементами театрализации; закрепление умения ориентироваться в звуковой... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Спокойная мама — спокойный...
28 ноября 2024 в 13:30
Дидактическое пособие для детей 5–7 лет «Весёлый оркестр»
28 ноября 2024 в 13:28
Подвижная игра на прогулке
28 ноября 2024 в 13:28
Неделя безопасности Тема: «Безопасность детей в зимний...
28 ноября 2024 в 13:25
Музыкальные развивающие игры
28 ноября 2024 в 13:23
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
