![]() | кировская ангелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Цель: создать условия для развития связной речи и коммуникативных умений детей в театрализованной деятельности. Задачи: Обучающие: • Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями; • Расширить знания детей об окружающей действительности:... |
Конспект ОД по познавательно-речевому развитию «Кто в куклы не играл – тот счастья не видал» для детей подготовительной к школе офтальмологической группы №4 Подготовили: воспитатели высшей кв. категории Афиногентова С. А. Николаева А. М. Сергиев Посад - 2022год... |
Программное содержание: 1. Учить составлять описательный рассказ по картинке, называя объект, его свойства, признаки и действия; 2. Учить составлять сложноподчиненные предложения; 3. Учить улавливать и воспроизводить ритмический рисунок в неречевых звуках; 4.... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Тема: Русские сказки ( мини-викторина. Чтение сказки «Петушок и бобовое зернышко» Образовательная область – «Речевое развитие». Цель: помочь детям вспомнить названия и содержание уже известных им сказок. Познакомить со сказкой «Петушок и бобовое зернышко». Задачи:... |
Тема «Откуда хлеб пришел? » Составление рассказа по картине В. М. Каратая «Золотая рожь» Образовательные цели. Формирование представлений о труде хлеборобов, о важности их труда. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Хлеб». Совершенствование навыков... |
Тема: Составление рассказа по картине «Зимние забавы». Цель: Развитие связной речи у детей. Задачи Образовательные: Учить детей составлять рассказ по картине; формировать грамматический строй речи; активизировать словарь детей по теме; учить отвечать на вопросы... |
Открытое занятие по развитию речи в средней группе «В гости к сказке» Цель: -Учить детей элементам драматизации ( умение вести диалог, слушать друг друга, вступать в диалог поочередно) -Учить выразительно говорить и предавать образ героев. ( воспитывать... |
Воспитатель МБДОУ детский сад №19 «Антошка» г. Белгорода Федорчук Алла Владимировна Тема: «Ярмарка игрушек». Образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие; физическое развитие Цель: Формирование... |
Звуки [Ч] — [Т’] Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка внимательно вслушиваться в речь взрослого, находить и исправлять ошибки в употреблении личных окончаний глаголов. 2. Учить слухо-произносительной дифференциации звуков [Ч] — [Т’]. 3.... |
«Звук и буква И» Подготовила: учитель-логопед: Зайцева Э. С Цели: 1. Познакомится со звуком и буквой И. 2. Закрепить понятие «гласный звук» 3. Учить произносить звук «И» длительно, громко, тихо, с различной интонацией, выделять из начала слов 4. Учить... |
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста