 | Елена Короткова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Конспект урока по математике во 2 классе для детей с ОВЗ с интеллектуальными нарушениями Смирнова Октябрина Ивановна, учитель классов для детей с ОВЗ ( с интеллектуальными нарушениями) МБОУ «СОШ № 6» г. Лесосибирска. Обобщающий урок по теме: «Сложение и вычитание... |
|
Игры развивают воображение ребёнка, логическое мышление, память. Особое место в них отводится развитию образности речи, связной речи. Игры можно использовать как основу занятий, их можно проводить индивидуально и со всей группой. Использовать игры можно. начиная со... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию для детей с нарушениями зрения среднего дошкольного возраста ( 4-5 лет) «Крош и геометрические фигуры» ( развитие зрительного восприятия) Программное содержание:... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Задачи: дифференцировать звуки [л]- [р] в слогах, словах, предложениях. Коррекционно- образовательные цели: - уточнить артикуляцию звуков [л], [р]; - закреплять правильное произношение звуков [л], [р]; - учить различать эти звуки на слух; - совершенствовать навык... |
|
Цель: совершенствовать знания детей о комнатных растениях, их характерных признаках и особенностях ухода за ними Задачи: Образовательная: формировать представлений детей о различных способах ухода за комнатными растениями с помощью алгоритма Коррекционно-развивающая:... |
|
Коррекционно-развивающее занятие дефектолога с детьми 4 класса ( ЗПР. Тема: Сложение и вычитание многозначных чисел. ЛПЗ. РЯ. Правописание гласных и согласных в значимых частях слова. ЛПЗ. М. Решение примеров Дата:_______________ Ф. И. ____________________________ 1.... |
|
Конспект для обучающихся с ОВЗ ( интеллектуальные нарушения, 2 вариант) Подготовила: Учитель ГБОУ школы № 46 Калининского района СПб, центр « РиМ» Акулова В. С. Санкт-Петербург, 2022 г. Урок: Речь и альтернативная коммуникация Тема: «Осень. Признаки осени. »... |
|
1. Массаж лицевой мускулатуры и языка; 2. Комплекс артикуляционной гимнастики; 3. Работа над звукопроизношением: 4. Работа над грамматическим строем речи: ЗАДАНИЕ: Игра «Назови ласково» ( образование умен-ласк. формы существительного) Яйцо – Творог – Сыр –... |
|
1 . Массаж лицевой мускулатуры и языка; 2. Комплекс артикуляционной гимнастики; 3. Работа над звукопроизношением: 4. Работа над грамматическим строем речи: ЗАДАНИЕ: Игра «Назови слово-признак» ( подбор прилагательного к существительному) Яблоко ( какое) – ВКУСНОЕ,... |
 |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности...
29 января 2025 в 09:03
Лесное путешествие
29 января 2025 в 08:53
«День Лего во второй младшей группе»
29 января 2025 в 08:49
Перспективное планирование вторая младшая группа Март
29 января 2025 в 08:43
Интеллектуальная игра с педагогами «Что? Где? Когда?»
29 января 2025 в 08:42
МААМ в соцсетях
   |
![«Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах](/upload/zoloto/1819603.jpg)
