 | сват. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа психолога. Конспекты занятий
|
Выступление педагога-психолога на методическом дне: «Кто мы? Какие мы? » Упражнение "Включение позитивной мотивации" Это простое упражнение можно даже выполнять прямо на рабочем месте. Расслабьтесь, сядьте удобно, прикройте глаза. Подумайте, а что делает вашу жизнь... |
|
Психокоррекционное занятие. Тема: «Развитие зрительного внимания и памяти, наглядно-образного мышления. В гости к солнышку». Цель: коррекция и развитие зрительного внимания, памяти, восприятия, наглядно-образного мышления. Задачи:1. Учить наблюдательности,... |
|
Цель: создание позитивного настроения, повышение мотивации к педагогической деятельности, повышение стрессоустойчивости, ознакомление педагогов со способами самодиагностики и профилактики эмоционального выгорания. Структура занятия: 1. Информация « Сгорание – плата... |
Работа психолога. Конспекты занятий
|
Конспект "Удачное знакомство" Возраст: 6-7 лет. Цель – учить вступать в межличностное общение в позитивном ключе. Создать обстановку доверия и эмоционального комфорта. Помочь ребёнку осознать его характерные особенности; дать понять, что он, как и каждый человек,... |
|
Тема: “В осеннем саду” Программное содержание: Учить детей правильно продвигаться по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие; Обучение детей метанию в горизонтальную цель правой и левой рукой, принимая правильное исходное положение и умение прицеливаться;... |
|
Психокоррекционное занятие в 4 «Г» классе. Тема: «Коррекция эмоционально-волевой сферы обучающихся с интеллектуальной недостаточностью». Цель: развивать эмоциональный мир обучающихся, способствовать формированию дружеских взаимоотношений в коллективе. Задачи: -... |
|
Тяжёлые нарушения речи проявляются в нарушении познавательной, эмоционально - волевой сферы личности, межличностных отношений. Цель занятия: развитие и коррекция познавательной и эмоционально-волевой сферы дошкольника Задачи: развивать - познавательные процессы... |
|
Цели: 1. Моделировать семейные ситуации и отношения между членами семьи. 2. Формировать семейные отношения, в которых проявляется любовь, уважение и забота о близких. Оборудование: Кукла Маша, цветные карандаши, альбом, тексты стихотворений «Пригласите слона» А.... |
|
Программное содержание. Закреплять умение выразительно изображать радость, удивление, удовольствие. Корректировать отрицательные эмоции. Укреплять положительные взаимоотношения в группе. Материал. Карточки с пиктограммами, изображение Жар-птицы;аудиозапись шума... |
|
Цель: стимулирование положительных эмоций, снижение тревожности и напряжения, повышение самоуважения. Материалы: колокольчик, мягкая игрушка-перчатка на руку «Котенок», подушки «Антистресс», релаксационная музыка, магнитофон, плюшевые цветочек. Ход занятия: 1.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие с детьми подготовительной группы «Путешествие в...
24 ноября 2024 в 23:55
Конспект беседы «День народного единства»
24 ноября 2024 в 23:55
Педагогическая статья: «Наставничество, как форма...
24 ноября 2024 в 23:52
Что такое боди перкуссия?
24 ноября 2024 в 23:51
Дидактическая игра «Моё и общее»
24 ноября 2024 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
