 | Рената Вафина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Цель: Развитие творческих способностей детей, навыков драматизации. Задачи: - Учить детей передавать действия и эмоции в соответствии с заданной ролью; - Развивать умение слушать художественное литературное произведение с опорой на зрительные образы на экране; -... |
|
Тема: «Богатыри земли русской» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие». Цель: Формировать нравственно – патриотическое... |
|
Конспект дидактической игры в средней группе "Назови одним словом" Подготовила: Бороденко Анастасия Сергеевна Цель: учить детей классифицировать предметы и называть их одним словом: насекомые, фрукты, ягоды, мебель, овощи, головные уборы. Воспитывать дружеское... |
Средняя группа.
|
Сценарий утренника для детей средней группы «Осеннее приключение» Цель: создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем. Задачи: развитие эмоционально-эстетических чувств через исполнение песен, танцев и чтение стихов; закреплять... |
 |
|
«Любимая сказка» Ресурсный круг в средней группе по программе «Социокультурные истоки». В течении месяца, воспитатели познакомили детей с социокультурной категорией «Труд души» посредством формирования представления о добром отношении к окружающим через... |
|
Конспект мероприятия для детей средней группы с использованием математических развивающих игр Ведущий: Ребятки, я приглашаю вас сегодня в сказку! В некотором царстве, в некотором государстве… Звучит фрагмент оперы «Щелкунчик» П. И. Чайковского; открывается дверь,... |
|
Формирование фонематического слуха и подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет ТЕМА: «Звуки вокруг нас» ЗАДАЧИ: Обучающие: - формирование умение детей вслушиваться в окружающие звуки, дифференцировать их на слух; - учить изменять силу голоса; Коррекционно -... |
|
Формирование фонематического слуха и подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет. ТЕМА: «Кто что слышит? ». ЗАДАЧИ: Обучающие: - развивать умение обозначать словом звуки ( кричит, мычит, шуршит, звенит, играет) дифференцировать их на слух; - приучать внимательно... |
 |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование контроля за звукопроизношением у старших...
28 февраля 2025 в 23:41
Интегрированное занятие по познавательному развитию с...
28 февраля 2025 в 23:38
«ПДД и Рисование» на тему «Колеса для машины» НОД конспект...
28 февраля 2025 в 23:33
Широкая масленица
28 февраля 2025 в 23:32
Домашнее задание Тема «Стройка. Профессии на стройке»
28 февраля 2025 в 23:28
МААМ в соцсетях
   |
