 | Людмила Лыжина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Конспект логопедического занятия: «Звуки Б, Бь. Буква Б» Группа детей по структуре речевого нарушения: ОНР ( III уровня) Возраст: старшего дошкольного возраста Приоритетная образовательная область: Речевое развитие Интеграция образовательных областей:... |
|
Конспект открытого занятия для родителей по обучению грамоте детей в подготовительной к школе группе с ОНР «Звуки и буква Т» Цель: Коррекция фонематических нарушений у детей подготовительной группы и закрепление звука и буквы Т. Задачи: 1.... |
|
Конспект фронтальной образовательной деятельности по обучению грамоте для детей подготовительной группы с ОНР по теме: «Звуки [Т], [Ть] и буква Т» Автор - Гильфанова Дина Рамильевна, Учитель- логопед Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
 |
|
Оборудование : флажки ( по количеству детей, презентация, трек «Детский сад». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает напряженье. И... |
|
Занятие по подготовке детей грамоте в старшей группе детского сада. Цель: познакомить детей со звуком и буквой У Задачи: - Формировать умение находить звук в словах. - Учить называть слова со звуком –у-. - Познакомить с буквой У, закрепить А - Формировать умение... |
|
Тема: «Звук и буква М» Цель:Развитие фонематических процессов. Задачи: 1. Учить определять место звука М в начале, в конце слова и составлять предложения с этими словами. 2. Закреплять понятие «согласный звук». 3. Упражнять в выделении первого звука М в словах.... |
|
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке к обучению грамоте Тема: «Звуки [л], [л’]. Буква Л». Возрастная группа: старшая группа. Воспитатель: Новгородова Татьяна Владимировна. Форма НОД: познавательная. Форма организации: групповая,... |
|
Тема: «Звук и буква М» Цель:Развитие фонематических процессов. Задачи: 1. Учить чётко произносить звук М в словах, фразе. 2. Познакомить с графическим изображением буквы. 3. Упражнять детей в выделении 1-го звука М в словах. 4. Развивать логическое мышление,... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия по теме: «Звук [А] и буква А». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие»... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг для педагогов Сохранение и укрепление...
2 октября 2024 в 01:09
Консультация для родителей «Кинезиологические упражнения...
2 октября 2024 в 00:35
Консультация для родителей «Упражнения на развития крупной...
2 октября 2024 в 00:31
Консультация для родителей: «Нейроигры в ДОУ»
2 октября 2024 в 00:25
Консультация для воспитателей «Развитее физических...
2 октября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
  |
