 | Бибизада Мырзабек. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Хлопни в ладоши» Учебная цель: подражать движениям взрослого Задание: подражая взрослым, хлопать в ладоши Сядьте за стол напротив ребенка и скажите: «Смотри сюда! » — в это время вы медленно хлопаете в ладоши. Затем возьмите его руки, похлопайте ими и сразу же... |
|
Содержание образовательной области «Речевое развитие» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: -развитие свободного общения со взрослыми и детьми; -развитие всех... |
|
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ В настоящее время государство активно использует такую методику как, предоставление лицам с ограниченными возможностями здоровья права обучаться совместно с лицами, не имеющими каких-либо... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам — он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету». Ребенок уже с первых дней жизни старается овладеть наиважнейшей способностью... |
|
Развитие звуко-буквенного анализа и синтеза у дошкольников с ОВЗ с использованием светового стола В соответствии с ФГОС ДО реализация образовательной программы дошкольного образования осуществляется в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде... |
|
Мелкая моторика - это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. Мелкая моторика начинает развиваться с младенческого возраста и заканчивает своё развитие к 6 – 7 годам. Развитая... |
 |
 |
|
( 1, 5–2 года) Цель: Создание условий для познавательной и речевой активности детей. Задачи: 1. Учить детей ориентироваться на слова взрослого и действия сверстников. Сопровождать слово выразительными движениями. 2. Развивать речевой слух. Упражняться в... |
|
Змейка Предложите ребенку раскатать из яркого цветного теста длинный и тонкий валик, хвост заострить, голову приплюснуть. Вспомните, как шипит змея: «Ш-ш-ш». Ребенок может с помощью стеки передать особенности поверхности образа — прорезать штрихами «чешуйки»; нанести... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий ко Дню Матери для подготовительной группы
23 ноября 2024 в 22:45
Реализация познавательно — исследовательской деятельности...
23 ноября 2024 в 22:45
Математические игры и задания на логику
23 ноября 2024 в 22:45
Праздник «День Матери» в старшей группе
23 ноября 2024 в 22:43
Тематический НОД ко Дню матери старшая группа
23 ноября 2024 в 22:39
МААМ в соцсетях
   |
