 | Ксения Карайсенли. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий
 |
|
Конспект логопедической подгрупповой НОД в старшей группе по теме: Звук /Х/. Цель: учить детей правильной артикуляции звука /Х/. Задачи: Коррекционно-образовательные: - учить определять данный звук среди других звуков в слогах и словах; -учить детей давать... |
|
Климова Елена Александровна учитель – логопед, ГБОУ Школа №1363 город Москва Индивидуальное занятие по коррекции звукопроизношения Тема: Звуки Х и Хь Возраст : 3 – 4 года Цель: закрепление элементарных навыков правильного произношения звуков Х и Хь Задачи:... |
Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий
|
Тема: Звук «Х» Цели: • закрепить правильное произношение звука «х» в самостоятельной речи; • развитие фонематического слуха; • развитие внимания, мышления Оборудование: конверты с наклеенными на них геометрическими фигурами, половинки предметных картинок, полоски... |
|
Уважаемые взрослые! В тетради-тренажере вы найдете упражнения и дидактические игры, предназначенные для автоматизации звука [Х]. Как работать с тетрадью В тетради представлена система упражнений по автоматизации заднеязычного звука [Х]. Материал предложенный... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ОНР. Звуки Х-ХЬ Цель: знакомство со звуками Х и Хь и их буквенным обозначением Задачи: • Учить детей дифференцировать звуки в слогах и словах; • Развивать фонематический слух; • учить детей правильно произносить... |
|
Звуки [Х], [Х’] и соответствующие буквы. - Артикуляция, характеристика, обозначение, фонетические упражнения ( см. тетрадь по заданию учителя - логопеда) - Почему согласные? Глухие? - Чем отличается звук от буквы? Звуко - слоговой анализ слов: ходики, мох, мухи,... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» ( обучение грамоте) по теме «Звуки Х, Х*» для детей подготовительной к школе группы Цель: познакомить детей со звуками Х и Х*. Задачи: Обучающие: закрепить четкое... |
|
1. Дыхательная гимнастика : ребенок сдувает бабочку из валеной шерсти с цветочка из бумаги 2. Артикуляционная гимнастика :фыркаем как лошадь , улыбка ( удерживаем 3-5 сек, лопатка( удерживаем 3-5 сек) . Для лопатки дополнительные упражнения помять кончик языка... |
|
Конспект занятия "Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х" Жил-был муравей-хвастун. Каждый вечер на холме соберёт он множество муравьёв и давай хвастаться. То похвастается, как он прорыл ход сквозь всю землю и вылез в Африке, то расскажет, как он слона за хобот... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Правила дорожные — детям знать положено». Проект по ПДД в...
8 февраля 2025 в 07:40
«Путешествие в стану Мультиманию». Конспект открытого...
8 февраля 2025 в 07:30
«Веселые мишки». Фотоотчет о физкультурном досуге в средней...
8 февраля 2025 в 07:30
Использование дидактических игр в...
8 февраля 2025 в 07:13
«Заяц и белка зимой. Пересказ». Занятие по развитию речи в...
8 февраля 2025 в 06:52
МААМ в соцсетях
   |
