 | Ирина Юн. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературное чтение
|
Последнее десятилетие характеризуется повышением скорости обновления и дополнения системы научных знаний, возрастанием объема информации, важной ученикам для успешной социализации в сегодняшнем обществе. Именно потому сегодня каждый из них должен уметь ставить себе... |
|
Итоговый отчет по окончании работы над темой самообразования. Воспитателя: Дудка Натальи Васильевны Тема учреждения: « Детская мастерская «Дом радости» Тема: «Литературное чтение произведений Тихого Дона дошкольникам». Год работы над темой: 2018г-2022г. Задачи... |
|
МБОУ «Яйская основная общеобразовательная школа №1» Урок по литературному чтению в 1 классе: «Русская народная сказка «Рукавичка» Подготовила: учитель начальных классов Киященко Татьяна Викторовна 2021 год Тема урока: «Русская народная... |
Литературное чтение.
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Класс: 3 Предмет: литературное чтение Тема урока: Мифы Древней Греции «Храбрый персей». Цель: познакомиться с мифом «Храбрый Персей» Задачи: -освоение знаний о мифах Древней Греции -овладение умениями анализировать... |
|
Тема: Д. Н. Мамин – Сибиряк «Приемыш» Цель: • продолжать знакомить детей с произведениями детской классической литературы; • развивать навыки связной речи, творческое воображение, образное мышление; • развивать дальнейшую творческую деятельность; • формировать... |
|
Е. А. Благинина. «Посидим в тишине». Э. Э. Мошковская «Я маму мою обидел. » Цели урока: ознакомить детей с новыми для них произведениями о маме; продолжать развивать навыки выразительного чтения, анализа стихотворного текста; формировать добрые чувства и уважительное... |
|
МБОУ «Шаласинская СОШ» Открытый урок литературного чтения на тему: В. Ю. Драгунский «Он живой и светится». 3 класс. Учитель: Гасангусенова Л. Г. Цели: - Познакомить учащихся с произведением В. Ю. Драгунского «Он живой и светится». - Развивать... |
|
Формирование КУУД средствами курса «Литературное чтение» На протяжении младшего школьного возраста происходит становление такой ключевой компетентности, как коммуникативная. Коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и ориентацию на других людей,... |
|
Одной из причин, препятствующих включению в социум учащихся с интеллектуальной недостаточностью, является низкий уровень развития речевой культуры. Речь учащихся и выпускников коррекционных школ примитивна, шаблонна, недостаточно точна, особенно беден и ограничен их... |
|
Сценарий проведения практики «Литературные чтения» во второй младшей группе. Тема: «Наши папы» Составила и провела воспитатель МБДОУ «ШЦРР-д/с № 5 «Улыбка» Евдокимова Р. Н. Цель: Развитие связной речи детей 3-4 лет и расширение представлений о празднике дне... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский мастер-класс по плоскостной аппликации «Моя...
4 октября 2024 в 18:08
Конспект открытого показа занятия в старшей группе по...
4 октября 2024 в 18:04
Конспект занятия по ФЭМП в Старшей группе №2 Тема:...
4 октября 2024 в 17:54
Современные образовательные технологии как инструмент...
4 октября 2024 в 17:51
Фотоотчёт «Всемирный день защиты животных во второй младшей...
4 октября 2024 в 17:50
МААМ в соцсетях
  |
