 | Давыдова Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека дидактических игр для старших дошкольников Дидактическая игра «Кому что нужно? » Цель игры: Упражнять детей в классификации предметов, умении называть предметы, необходимые людям определенной профессии. Парикмахеру- …( расческа, ножницы, зеркало, фен,... |
|
Картотека коммуникативных игр для детей 2-3 лет. Коммуникативная игра – это совместная деятельность детей и взрослых, способ самовыражения, взаимного сотрудничества, где партнеры находятся в позиции «на равных», стараются учитывать особенности и интересы друг... |
|
Беседа «Радость». Задачи. Познакомить детей с эмоцией радость. Дать детям представление о способах выражения собственных эмоций ( мимика, жесты. Развивать эмоциональную сферу детей. Воспитывать чуткость и эмоциональную отзывчивость детей к художественному слову.... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Дидактическая игра «Дерево, кустарник, цветок» Цель: расширять кругозор детей. Ход игры. Воспитатель стоит в кругу, в руках у него мяч. Воспитатель произносит слова «Дерево, кустарник, цветок…» и начинает обходить детей. Останавливаясь, он указывает на... |
|
Подвижные игры «Цветные автомобили» Дети размещаются вдоль стены комнаты или по краю площадки. Они — автомобили. Каждому из играющих дается фла¬жок какого-либо цвета ( по желанию) или цветной круг, кольцо. Воспитатель стоит лицом к играющим в центре комнаты (... |
|
Картотека сюжетно-ролевых игр к программе «Первые шаги» с учетом специфики регионального компонента» «Умка засыпай» Дети баюкают мягкую игрушку-белого медвежонка Умку. Сначала они просто носят его на руках, потом кладут его спать, похлопывая по нему ладошкой. Эту... |
|
Развитие зрительного восприятия и памяти «Различия и сходство предметов» Ребенку предъявляют предметы, которые можно использовать для формирования представлений о ЗОЖ, например, две зубные щетки, разные по величине и цвету. Предлагают рассмотреть их, затем наз¬вать... |
|
Развитие дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия детей с речевыми нарушениями. Цель дыхательных упражнений – способствовать выработке правильного диафрагмального дыхания, продолжительности выдоха, его силы и постепенности. У... |
|
Младшая группа Игра-тренинг «Я потерялся. » Цель: учить правильно себя вести, если потерялся на улице. Материалы и оборудование: игрушка-мишка. Описание игры. В гости к детям приходит мишка и рассказывает, что он потерялся, когда был на прогулке с мамой. Дети... |
|
Картотека дидактических игр по методике Монтессори Разложи все по порядку Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов ( не более 10 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите ребенку: "Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Семинар — практикум Тема: «Экологический мост»
8 февраля 2025 в 23:00
Конспект детского мастер-класса для детей 6–7 лет «Мое...
8 февраля 2025 в 22:58
Фотоотчет об изготовлении поздравительных открыток бойцам...
8 февраля 2025 в 22:57
Сценарий утренника «Букет для мамы»
8 февраля 2025 в 22:54
Беседа на тему «Блокадный хлеб Ленинграда»
8 февраля 2025 в 22:53
МААМ в соцсетях
   |
