 | Марина Меньшикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области – Чернаковский детский сад «Теремок» Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию с использованием игровых приёмов и элементов технологии... |
|
Технологическая карта занятия с применением ТРИЗ ( метод «Системный оператор». Образовательная область: речевое развитие Тема занятия: пересказываем русскую народную сказку «Заяц хваста» с применением метода «Системный оператор» Возрастная группа: старшая группа... |
 |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
( Игра да-нет. « Транспорт» Цель: Закрепление названий транспорта, развитие пространственной ориентировки ( слево-справа, употребление существительных в родительном падеже единственного число с предлогом от развитие умения задавать вопросы. Оборудование – На доске... |
|
«Расскажи мне сказку! » Эту просьбу неоднократно слышал каждый родитель, уделяющий достаточно внимания общению с ребенком. Действительно, сложно придумать более интересный и понятный ребенку формат подачи информации, чем самая обычая сказка. И дети слушают... |
|
Ход занятия: - Діти, погляньте на нашу скриню, якась вона сьогодні незвичайна, загадкова. - Як ви гадаєте, що в ній є? ( відповіді. - Зараз ми подивимось, хто з вас відгадав. Треба сказати чарівні слова… Ну-ка скриня відкривайся. Казка-наша починайся… - Щось у... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№ 29 города Кузнецка ( МБДОУ ДС № 29 г. Кузнецка) Сообщение из опыта работы на тему: «Развитие творческих способностей в процессе изобразительной деятельности через использование... |
|
Конспект ООД по познавательному развитию «Прогноз погоды» технологии: ТРИЗ и проблемные ситуации Задачи: -дать знания о том, что от температуры воды зависит скорость таяния льда. -создавать условия для расширения представлений детей о свойствах воды, льда ( тают в... |
|
Все педагоги, работающие с детьми, имеющие нарушения речи, пытаются найти наиболее эффективные пути. В этом могут помочь методы и приёмы ТРИЗ. Чтобы научить детей последовательному, связному рассказыванию необходимо развивать не только речевые навыки, но и такие... |
|
"Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален, но его надо научить ориентироваться в современном мире, чтобы при минимуме затрат достичь максимум эффекта" ( Г. С. Альтшуллер. "Пусть творческих людей станет как можно больше, творец всегда поймет творца. И мир... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс поделки «Берлога для мишки»
28 ноября 2024 в 17:31
Формирование навыков самообслуживания у малышей 2–3 х лет
28 ноября 2024 в 17:30
Создание условий для эффективного внедрения Аоп до для...
28 ноября 2024 в 17:29
Конспект занятия по математике в подготовительной группе...
28 ноября 2024 в 17:27
Консультация для родителей «Виды дисграфии, причины,...
28 ноября 2024 в 17:25
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
