 | анна анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Цель: закрепление понимания детьми звукобуквенной связи. Задачи: Образовательные: закрепить понятия: «гласный звук», «гласная буква», «слог», закрепить образ буквы «У»; продолжать формировать навыки сложного позиционного анализа на примере односложных слов ( звук в... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребёнка-детский сад №118 «Золотой ключик» ПЛАН - ГРАФИК в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями... |
 |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Цель: закрепление у детей знаний о букве и звуке [В]. Задачи: Образовательная: совершенствовать умение детей различать согласный звук [в]; вырабатывать умение определять место звука «В» в словах, закрепить умения слышать звуки «В», «Вь» в словах. Развивающая:... |
|
Цель: Познакомить детей с гласным звуком ( И. Учить называть слова со звуком ( И) в начале слова. Познакомить с печатным написанием буквы ( И. Развивать фонематический слух. Материалы: 3 пластмассовые баночки с крупами: горох, пшено, мука; колокольчик; указка;... |
|
Обучение русскому языку детей с ТНР Тема урока: «Звук и буква А» Цель урока : «Обучение чтению и письму слов и предложений с буквой А» Задачи урока: 1) Познакомить с печатными и письменными вариантами буквы «А» и закрепить образ буквы. 2) Развивать умение... |
|
Технологическая карта образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе по теме: «Звук и буква Ж». ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: 1) научиться четко артикулировать и... |
|
Конспект группового занятия: звуки «П» и «П’», буква «П» Цель: уточнить дифференциацию звуков «П» и «П’», сформировать образ буквы П. Задачи: Образовательные : Уточнение и расширение словаря, ознакомление с буквой П, формирование умения находить ее среди... |
|
Т ема: Приключения с Лунтиком или"Знакомство со звуком [ Л], [Л’] и буквой Л. Програмное содержание : ознакомить детей с согласными звуками [ л ], [ л’ ] и с буквой Л, которые обозначаются этими звуками;научить детей устанавливать правильное соотношение между... |
|
Конспект занятия в логопедической подготовительной к школе группе для детей с ФФНР. Тема. Звуки [д, д’] и буква Д. Лексическая тема «Профессии» Цель: Познакомить детей со звуками ( д, д’) и буквой Д. Коррекционно-образовательные задачи: Закрепить навыки... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Клубный час в второй младшей группе
3 сентября 2024 в 10:07
Конспект занятия по познавательному развитию «Наступила...
3 сентября 2024 в 10:06
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с...
3 сентября 2024 в 10:03
Мастер-класс по объемной аппликации из салфеток и картона...
3 сентября 2024 в 09:54
Картотека бесед по нравственному воспитанию
3 сентября 2024 в 09:53
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
