 | Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Систематизировать математические знания детей через организацию совместной деятельности: развивать познавательную активность. Задачи: «Познание» 1. Способствовать обогащению и закреплению математических знаний детей. 2. Расширять представления детей о... |
 |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в старшей группе на тему: «Проказы бабы Яги» Задачи: - познакомить с количественным составом числа 5 из единиц -продолжать знакомить с цифрами от 1 до -продолжать учить... |
|
ИНТЕГРИРОВАННАЯ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Интегрируемые образовательные области – «Познание» «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье». ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Создание условий для развития... |
|
Проект «Математика для малышей» Тема: формирование сенсорных эталонов у детей младшего возраста; Вид проекта: познавательно-творческий Сроки проведения: с 9 по 13 октября Участники: воспитатели, дети, родители. Возраст детей: 3 года Форма проведения: групповая.... |
|
Спортивно – математический досуг «Займемся арифметикой! » для детей подготовительной группы Спортивно – математический досуг «Займемся арифметикой! » для детей подготовительной группы «Росинки» ГБДОУ №103 Выборгского района, г. Санкт-Петербурга Подготовили... |
|
Сообщение для воспитателей «Как определить математические способности у детей раннего возраста? » В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования ( ФГОС ДО, на основании которого осуществляется деятельность дошкольных образовательных... |
|
Цель: Познакомить с образованием и составом числа 5, с цифрой 5. Программные задачи: 1. Учить детей ориентироваться на листке бумаги ( верх, вниз, слева, справа) 2. Учить детей отсчитывать в пределах 5. 3. Восприятия количества с помощью слухового, двигательного,... |
|
МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ : ИГРАЕМ И РАЗВИВАЕМ РАЗВИТИЕ РЕЧИ И ПЕРВЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УСПЕХИ При нормальном речевом развитии наиболее заметные, каче¬ственные изменения в развитии речи происходят ближе к концу второго года жизни ребенка. Малыш, до этого произносивший не... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей и детей «Подарок для...
29 ноября 2024 в 02:49
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
