 | Семина Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: содействие формированию у детей навыка коллективной деятельности. Задачи: обогащать и закреплять знания детей по изученным ранее темам в рамках обучения дошкольников грамоте, развивать познавательные интересы детей, их мышление, логику, внимание, умение... |
|
Цели: - познакомить детей с артикуляционным укладом гласного звука [ы]; - развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа; - познакомить детей с буквой Ы; - научить детей печатать букву Ы; - упражнять в образовании существительных множественного... |
|
Цели. Обучающая: создать условия для формирования представления о звуках [л], [л, ] и букве, которая их обозначает; научиться различать звуки [л], [л, ] и определять букву “л”. Развивающая: развивать речь, умение логически мыслить, анализировать, находить... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект занятия в подготовительной группе «Дифференциация согласных звуков [с]-[з]» Тема занятия : «Дифференциация звуков С-З». Цель: 1. Закрепление навыка четкого различения на слух звуков «С» и «З» в речи. Задачи: 1. Образовательные: -развивать фонематическое... |
|
Цель: Формирование предпосылок культурной грамотности у детей младшей группы ЗАДАЧИ: 1. Образовательные - Формировать умение узнавать знакомые произведения и эмоционально на них реагировать. - Закреплять имеющиеся знания о образных движениях животных и птиц. 2.... |
|
Технологическая карта образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе по теме: «Звук и буква Ш». Учитель-логопед : Витько О. А. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: - Закрепить... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №29 «Полянка» г. Павлово Конспект ООД «Начало грамоты» в подготовительной группе: «Звуковой анализ слова лук» Составила воспитатель подготовительной группы... |
|
Тема: «Подготовка к обучению грамоте» Цель: формирование грамматического строя речи, интереса к родному языку. Задачи: 1. учить составлять схему предложения, продолжать совершенствовать фонематическое восприятие, умение делить слова на слоги, упражнять в... |
|
Итоговое занятие по обучению грамоте в старшей логопедической группе. Учитель-логопед : Витько О. А. Тема: «В гостях у Звуковичков» Цели занятия: 1. Коррекционные: -закреплять навыки правильного произношения поставленных звуков; -развивать фонематическое... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с согласной буквой «Д» и ее печатным написанием и звуком «Д-Дь». Учить читать слоги и слова. Учить проводить фонетический разбор прочитанных слов. Продолжать определять место звука в слове. Развивать у детей звуково-буквенный... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Взаимодействие с родителями через электронные средства связи
12 октября 2024 в 12:07
Современные тенденции развития дошкольного образования
12 октября 2024 в 11:55
Проект «Народные промыслы» в подготовительной группе
12 октября 2024 в 11:54
Мастер-класс поделки из картонной тарелки «Осеннее солнышко»
12 октября 2024 в 11:40
Конспект занятия «Целевая прогулка «Что такое улица»
12 октября 2024 в 11:35
МААМ в соцсетях
  |
