 | Татьяна Муравьёва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №55 комбинированного вида Колпинского района Санкт – Петербург Методическая разработка "Развитие речи детей раннего возраста через пальчиковые игры" Автор: воспитатель Шургина Ю. С.... |
|
Проект в первой младшей группе «Игрушки» Паспорт проекта Автор проекта: Репешевская Вера Павловна, воспитатель первой младшей группы МБДОУ детский сад №31 г. Каменск-Шахтинский Название проекта: «Игрушки» Тип проекта По содержанию: познавательно-речевой, игровой.... |
|
Аннотация: в статье рассматриваются содержание и результаты экспериментальной работы по выявлению уровней речевого развития у детей с расстройством аутистического спектра, умственной отсталостью и задержкой психического развития в среднем дошкольном возрасте.... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Главное правило- больше разговаривайте 1. Продолжайте и дополняйте сказанное ребенком- делайте его предложения распространенными- это обогащает словарь ребенка. 2. Никогда не поправляйте речь ребенка. Просто повторите ту же фразу правильно- это побуждает к... |
|
Аннотация: в статье представлена актуальная в наши дни психолого-педагогическая проблема формирования лексического строя речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Ключевые слова: общее недоразвитие речи, дошкольный возраст, словарь, дети... |
|
МАСТЕР - КЛАСС «Круги Луллия – одно из средств развития речи и интеллектуально-творческих способностей детей» Цель мастер-класса: Знакомствос возможностями применения кругов Луллия ( технология ТРИЗ) в работе с дошкольниками. Задачи мастер - класса: • Раскрыть... |
|
Игра «Слова - неприятели» Цель: обогащение словаря антонимов Ход: Прилёт – отлёт уничтожение – защита воздух – земля крик – молчание активный – пассивный мелодичный – хриплый улететь – прилететь залететь – вылететь прямой – загнутый перелётные – зимующие поймать –... |
|
Мастер-класс «Технология - кроссенс как средство развития связной речи детей дошкольного возраста» Цель: повышение компетентности педагогов через использования инновационных технологий речевого развития дошкольников. Задачи: 1. Раскрыть значимость и актуальность... |
|
Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность. Развитие речи тесно связано с эмоциями человека. Лев Семенович Выготский считал, что при знакомстве с искусством ( в том числе и театрализованным) у детей развивается эмоциональная среда, которая... |
|
«Логоритмика, как эффективное средство развития речи детей дошкольного возраста» Учитель-логопед Свержинская Т. Я. Музыкальный руководитель Чигринская Г. Н. Логоритмика - это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова,... |
Популярное из нового
4 декабря — это специальный день, когда принято писать письма Деду Морозу. |
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Что такое доброта?» Конспект занятия по познавательному...
1 декабря 2024 в 19:37
Конспект открытого занятия в подготовительной группе №8...
1 декабря 2024 в 19:36
Консультация для родителей: «Любовь или гиперопека»
1 декабря 2024 в 19:36
Выступление на педагогическом совете консультации по теме...
1 декабря 2024 в 19:36
Конспект открытого мероприятия в подготовительной к школе...
1 декабря 2024 в 19:36
МААМ в соцсетях
   |
