Папки-передвижки

Степанова. Блог

Автор блога: Степанова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Сравниваем бумагу и ткань

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Рассматривание бумаги и ткани»
Конспект занятия по развитию речи Тема: «Рассматривание бумаги и ткани» Цель: ознакомить детей с некоторыми свойствами бумаги и ткани и со способами изготовления предметов из этих материалов; учить способам распознающего наблюдения; обратить внимание детей на слово...
Конспект занятия по лепке в средней группе «Что лучше — бумага или ткань»
Задачи: 1) формировать представления детей о бумаге и ткани их свойствах и качествах; 2) развивать обследовательские действия; 3) развивать умения устанавливать...
НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Свойства ткани и бумаги»
Непрерывно-образовательная деятельность воспитателя с детьми по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе Свойства ткани и бумаги Юревич Светлана Сергеевна Задачи: закрепить знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. Учить устанавливать отношения...

Сравниваем бумагу и ткань.

Конспект занятия по ФЦКМ «Свойства и качества бумаги и ткани»
Тема: «Свойства и качества бумаги и ткани» «Свойства и качества бумаги и ткани» Задачи: Формировать у детей осознание того, что свойства предмета мы узнаем через...
Конспект занятия по окружающему миру в младшей группе «Что лучше: бумага или ткань»
Конспек занятия по окружающему миру в младшей группе" Что лучше, бумага или ткань! " Программное содержание: закреплять знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и...
Конспект НОД во второй младшей группе «Что лучше: бумага или ткань?»
Тема НОД: «Что лучше: бумага или ткань? ». Образовательная область: познавательное развитие. Цель: способствовать накоплению у детей представлений о разных видах материала: ткань и бумага. Задачи: 1. Обучающая: Формировать представления детей о бумаге и ткани, их...
Конспект занятия по окружающему миру «Что лучше: бумага или ткань?»
Образовательная область: Познавательно — исследовательская ( окружающий мир) Познавательно – исследовательская деятельность 2-я мл. гр. Тема: Что лучше: бумага или ткань? Цель:создать условия для формирования интереса у детей к познавательной деятельности. : учить...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Сравним бумагу и ткань»
Тема «Сравним бумагу и ткань» Программное содержание Образовательные задачи: Формировать представление детей об основных свойствах и назначении бумаги и ткани,...
Экспериментальная деятельность в средней группе на тему «Ткань и бумага»
Фотоотчёт. Экспериментальная деятельность в средней группе «Ткань и бумага» Цель: Познакомить детей с разными тканями и бумагой . Задачи: Образовательные...
Конспект ОД в средней группе «Что лучше: бумага или ткань»
Конспект ОД в средней группе «Что лучше: бумага или ткань? » Тема: «Что лучше: бумага или ткань? » Цель: формирование представлений о свойствах бумаги и ткани. Задачи: - создать условия для того, чтобы различать ткань и бумагу по характерным свойствам; - делать...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД