 | Мария Лаврова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Петух, петушок. Игры, дидактические пособия
|
МАОУ СОШ № 6 г. Тобольска Тюменской области Воспитатель Комиссарова И. В. Многофункциональная дидактическая игра «Петушок и цыплята» 2-я младшая группа Образовательные области: ФЭМП, художественно-эстетическая, познавательное развитие, речевое развитие,... |
|
Творческий проект "Играем в сказку "Петушок и бобовое зернышко" Мини-проект рассчитан на детей 4 -5 лет. В ходе проекта дети вместе с педагогом создадут игровой макет сказки. О ПРОЕКТЕ Типология проекта: творческий Образовательные области: художественно-... |
|
Тема: "Петушок - золотой гребешок". Цель: создать условия для расширение ориентировки в окружающем ( знакомство с домашними животными и птицами, развитие речи. Задачи: Образовательная область: -создать условия для ознакомления детей раннего возраста с домашними... |
Петух, петушок. Игры, дидактические пособия
|
Конспект театрализованной игры «Петушок и бобовое зернышко». Цель: Формирование у детей чувство любви к русскому фольклору, через чтение, рассказывание русских народных сказок. Образовательные: - Формировать интерес к театрализованной игре; - Совершенствовать... |
|
Сказка «Лиса, Заяц и Петух» ( музыкальная игра – инсценировка по мотивам сказки А. Н. Афанасьева) Действующие лица: Лиса, заяц, собака, медведь, бык, петух. Музыкальный репертуар: А. Вивальди «Времена года. Зима»; : А. Вивальди «Времена года. Весна»; М. Мусорский... |
|
Цель: содействие речевому развитию младших дошкольников. Задачи: 1. Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Учить повторять простые предложения. 2. Упражнять в умении различать и называть основные цвета. 3. Продолжать развивать мелкую моторику пальцев... |
|
Консультация для педагогов «Знакомство детей раннего дошкольного возраста с русской народной сказкой «Кот, лиса и петух» посредством игровой технологии «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича» Литературные произведения помогают активизировать художественную... |
 |
 |
|
Образовательная: Учить различать и называть красный, желтый, зеленый цвета, Учиться повторять фразы вслед за воспитателем Развивающая: Продолжать обогащать словарь детей прилагательными. расширять словарный запас, повторять простые фразы, используя вопрос и... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Совместный отдых в каникулы и...
28 февраля 2025 в 01:09
Консультация для родителей: «Отключитесь», слушайте и...
28 февраля 2025 в 00:46
Конспект логопедического занятия по теме Сюрпризы от...
28 февраля 2025 в 00:20
Оформление зимнего участка «Животные жарких стран»
28 февраля 2025 в 00:01
Детский мастер-класс по конструированию из бумаги куклы...
27 февраля 2025 в 23:55
МААМ в соцсетях
   |
