 | Людмила Святченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Что нужно делать 1. Поощрять детскую любознательность и всегда находить время для ответов на детское «почему? » 2. Предоставлять ребенку условия для действия с разными вещами, предметами, материалами. 3. Побуждать ребенка к самостоятельному эксперименту при помощи... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 29 «РЯБИНУШКА» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Обобщение педагогического опыта по теме самообразования «Использование произведений устного народного творчества в работе с детьми раннего... |
|
Консультация для педагогов «Бережливые технологии в ДОУ» В настоящее время перед образовательными организациями постоянно возникают новые проблемы, решение которых делает очевидным такое управление, которое обеспечивало бы их адаптацию к динамично меняющейся... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Ежегодное обследование состояния устной речи воспитанников старших и подготовительных групп ДОУ показывает, что более 80% детей имеют недостатки речевого развития разного происхождения и характера. В старшем дошкольном возрасте желание познавать совпадает с... |
|
Пояснительная записка Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. В электрофизиологических исследованиях было обнаружено, что, когда ребёнок производит ритмичные движения... |
|
Я педагог. А это значит, что в моих руках диплом, позади годы учебы, а что впереди… А впереди такая сложная, но интересная работа. Нет даже не работа, а призвание. Праздность и лень в работе не допустима. Меняются дети, значит и я должна меняться вместе с ними.... |
|
Я педагог, а это значит, Что с трепетом в ладонях хрупкий мир держу. Быть воспитателем особенных детей дано мне Богом. Я светом радости и доброты им в будущее тропку проложу. Быть педагогом - это ли не счастье? Ведь каждый день во благо детям я тружусь.... |
|
ПРИОРИТЕТНЫЕ ПРОЕКТЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ Государственная программа Российской Федерации, утверждённая постановлением Правительства РФ №1642 от 26. 12. 2017 «Развитие образования» на 2018 – 2025 годы. Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда... |
|
Пояснительная записка Актуальность темы Игра является ведущим видом деятельности дошкольника, это известно всем. Но среди многочисленных игр у наших детей наибольший интерес вызывают игры - драматизации, инсценировки, кукольные представления. Огромное значение... |
|
ЭССЕ « Я - воспитатель! Я – педагог! » Я – воспитатель! Я горжусь своей профессией, что детство проживаю многократно. Я – воспитатель! Я – педагог! Я – детских душ учитель! И в мире взрослых для детей путеводитель! Воспитаннику каждому дарю частичку сердца. И ключик... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по хакасскому языку «Почему Томыйак...
29 января 2025 в 17:48
Конспект занятия по обучению грамоте и экологии «ЛЕС»...
29 января 2025 в 17:34
Логопедическая дидактическая игра «Носки. Найди пару»
29 января 2025 в 17:34
«Снеговик из ватных дисков»
29 января 2025 в 17:30
Праздник, посвященный Дню 8 марта для старшей группы
29 января 2025 в 17:30
МААМ в соцсетях
   |
![«Звуковая культура речи: звуки [м]-[м’]». Конспект открытого занятия во второй младшей группе](/upload/zoloto/1819807.jpg)
