 | Наталия Конева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сочинительство. Учимся сочинять
|
Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 1. Развитие монологически связной речи………………………………. 6 2. Этапы работы при обучении дошкольников сочинению сказок……. 7 3. Виды работы по обучению дошкольников сочинению сказок……… 9 4. Работа с... |
|
Цель: активизировать детское воображение; подготовить к литературно-словесному творчеству; использовать различные синтаксические конструкции, употреблять согласованные существительные и глаголы. Ход занятия - Ребята, какое сейчас время года? ( Зима) - Какой самый... |
|
1. Сегодня в ДОУ используются различные приемы активизации творческого воображения, развития речи. Нам видится уместным присоединить к ним еще один: сочинение сказок с детьми и постановка их в драматизации. Волшебные сказки поражают обилием самых необык¬новенных и... |
Сочинительство. Учимся сочинять
|
Мастер- класс. 1. Организационный момент. — Добрый день, уважаемые коллеги! Я рада вас приветствовать в этом зале. Сегодня я вас познакомлю, а может кому-то напомню приемы мнемотехники и их использование в процессе приобщения детей дошкольного возраста к... |
|
НОД в образовательной области “Речевое развитие” “Сочинение сказки на предложенный сюжет” ( старшая группа) МАДОУ “Детский сад №25” г. Печора, Республика Коми Воспитатель: Роденко М. Е. Цель: Развитие речевого творчества через свободное общение друг с... |
|
Цель: Формирование основ экологической культуры через сочинение экологических сказок. Задачи ( ожидаемые результаты) : Когнитивный компонент: 1. Дети понимают зависимость между действиями человека и состоянием окружающей среды ( неосторожное обращение с огнем может... |
|
Цель: • познакомить родителей с приемами и способами составления синквейнов; • научить использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях. Задачи: • Объяснить значение использования синквейнов в работе над развитием речи детей. • Вызвать интерес... |
|
Современная логопедия находится в постоянном активном поиске путей совершенствования и оптимизации процесса обучения и развития детей на разных возрастных этапах и в различных образовательных условиях, которые характерны для детей с особыми образовательными... |
|
«Дидактический синквейн, один из эффективных методов развития коммуникативно-речевой активности детей старшего дошкольного возраста» Музыкальный руководитель детского сада № 14 «Медвежонок» АН ДОО «Алмазик» г. Мирный РС ( Я) Коновалова Ирина Валерьевна «Творчество... |
|
Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня хотелось бы рассказать об использовании технологии «Синквейн» в развитии речи старших дошкольников. Начну с того, что развитие познавательно – речевых способностей у детей это одна из главных задач дошкольного образования. Чем... |
Календарь
|
11 марта 2025 вторник
Путешествуем в прошлое книги!
 Время сдавать ГТО!
 Откуда в кране вода? 12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Беседе о военной технике Великой...
9 марта 2025 в 16:40
Мини-музей «Армейский чемоданчик»
9 марта 2025 в 16:40
Конспект открытого занятия по сенсорному развитию «В гости...
9 марта 2025 в 16:36
Конспект занятия «Беседа о весне» в средней группе
9 марта 2025 в 16:33
Фотоотчёт по теме транспорт
9 марта 2025 в 16:27
МААМ в соцсетях
   |
