 | Пацык Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого направления развития воспитанников № 23 города-курорта Кисловодска Проект: «Социально-коммуникативное... |
|
В статье представлено описание инновационных форм работы с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО с акцентом на интерактивность родителей в социализационно-образовательном процессе и способов их включения в оценивание образованности и социализованности... |
|
Важными задачами государства и общества по отношению к детям являются обеспечение оптимальных условий для развития их индивидуальных способностей, саморегуляции, формирование основ уважительного отношения к окружающим, приобщение к общечеловеческим ценностям. Задача... |
ФГОС. Внедрение и реализация
 |
|
Использование инновационных технологий в работе с детьми по изучению ПДД в условия реализации ФГОС ДО Наверное, себе представить современное развитие общества и производства без инновационных технологий. Ребенок нового века совершенно другой! Он с малолетства... |
|
Методическое объединение «Школа молодого педагога» 2021-2022 учебный год Тема «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» Цель: Содействие повышению уровня профессиональной компетенции педагогов, расширение и обогащение их... |
|
Требования к РППС Объекты самооценки/ оценки специалиста АК Соответ-ствую-щая подшка-лаEC-ERS-R Показатели и индикаторы Со-от-вет-ствие ин-ди-ка-то-рам -/+ Рекомендованные баллы ( общее максимальное количество – 24) 1. Насыщен-ность и По-лифункци-ональность среды... |
|
МКДОУ «Возовский детский сад «Светлячок» Поныровского района Курской области Выступление на заседании РМО педагогов ДОУ Тема: «Формирование речевых и коммуникативных умений дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» ( из опыта работы)... |
|
Интегрированная образовательная деятельность в соответствии с ФГОС в детском саду Дошкольный возраст - это сензитивный период для формирования фонематического восприятия детей, развития всех сторон речи, расширения и обогащения детских представлений о разнообразии... |
|
. Специальная методика физического воспитания лиц с ОВЗ в условиях реализации ФГОС. Любой целенаправленный и организованный процесс подчинен общим педагогическим законам, закономерностям и принципам. Проблему принципов в педагогике на сегодня нельзя считать решенной... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
Конспект занятия на тему «Наша Армия»
12 марта 2025 в 23:32
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
«Карманные деньги». Конспект занятия по финансовой...
12 марта 2025 в 22:52
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
